Дарынды және үлгерімі нашар оқушылармен жұмыс жасау барысында мектеп психологымен диагностикалық жұмысты жетілдіру,педагогикалық тәжірибені жинақтау және қорландыру.
Тұлға ретінде қарап, даралығын тану, өз беттерімен жұмыстануға жағдай жасау, байқау
Облыстық,республикалық,аудандық ғылыми конференция жинақтарындағы материалдармен ұдайы танысып отыру.
Педагогика және психология ғылымы саласындағы жаңа көзқарастар және тәжірибелермен танысып отыру, банк қорын жинақтау.
Мектеп кітапханасындағы білім беру саласына қатысты газет, журналдардағы әріптестердің жаңашыл ізденістерімен танысу, педагогикалық банк қорын жинақтау.
« Қазақстан мұғалімі» газетін, «Ана тілі» тағы басқа газет, журналдарды үнемі жаздырып оқып отыру
2.
Пән бойынша оқыту процесінде оқушының психологиялық және жас ерекшеліктерін ескеру.
Сабақ өткізетін сыныптар бойынша
Деңгейлік тапсырмалар беру, үлгерімін көтеру үшін жеке тапсырмалар беру.
ІII.Саяси-идеялық білімді жетілдіру.
Р/с
Қажетті нормативтік құжаттар
Маңызы
Таныстым
1.
Үздік отыздық қатар
«100 нақты қадам»
Елбасының жыл сайынғы жолдаулары, бәсекеге қабілетті елдер қатарына қосылу жолындағы жұмыстар
+
2.
ҚР-ның мемлекеттік рәміздері, ҚР Прези-дентінің жарлықтары
ҚР мемлекеттік рәміздері (ту, елтаңба, әнұран) туралы конституциялық заң 1996 жылы 24 қаңтарда белгіленген.
+
3.
Қазақстан Республи-касының Конституциясы
ҚР Атазаңы 1995жылы
30 тамызда қабылданды.
+
IV. Пәндік білімін жетілдіру
Пән бойынша жоғары оқу орнындағы білім деңгейіндегі білімін толықтыру
Білім стандарттары, оқу бағдарламалары, оқу жоспарларын зерттеу, сараптау, жаңа буын оқулықтары және басқа да оқу-әдістемелік құралдарды оқып үйрену
Өз мамандығына сәйкес ғылым салалары бойынша жаңалықтарды үнемі оқып, білімін толықтырып отыру
Өз пәні бойынша жаңа ақпараттар алу, жаңа білімдер игеру
V. Әдістемелік білімін жетілдіру
Жеке тұлға бағытталған педагогикалық технологияларды оқып үйрену
Пәнді оқытудың тиімді технологиялары, белсенді оқыту әдіс формаларын қазіргі талаптарға байланысты пәнді оқытудың арнайы әдістемесін оқып үйрену
Озат педагогикалық тәжірибе мен педагогика ғылымының жетістіктерін оқып үйрену, практикаға ендіру
Мектептегі әр түрлі әдістемелік жұмыстарға белсене қатысу
Педагогикалық және әдістемелік әдебиеттерді оқып үйрену