«Жұлдызша» ересектер тобы Тәрбиеші: Оразахунова Назым Болатқанқызы Білім беру саласы

жүктеу/скачать 33,9 Kb.

Дата	13.01.2020
өлшемі	33,9 Kb.
	#55741

«Жұлдызша» ересектер тобы

Тәрбиеші: Оразахунова Назым Болатқанқызы

Білім беру саласы: Шығармашылық

Бөлімі: Сурет салу

Өтпелі тақырып: Қысқы табиғат ерекшеліктері

Тақырыбы: Қар кесегі

Мақсаты:

Бімділілік: балаларға дәстүрден тыс үрлеу әдісі бойынша қар кесегін

Түтікшемен үрлеп салуға үйрету. Қысқы табиғат ерекшеліктерін

ажыратуға, атап айтуға үйрету.

Дамытушылық: қысқы ойын түрлерін, есте сақтау қабілеттерін дамыту.

Тәрбиелік: эстетикалық талғамдарын дамыту, табиғатқа деген

сүйіспеншілікке, қамқорлық жасауға тәрбиелеу.

Қолданылатын көрнекі құралдар: қар кесегінің суреттері,

кляксография әдісі ақ қағаздар, қысқы табиғат ерекшеліктерін

ажырататын видео ролик.

Қажетті құрал-жабдықтар: тушь көк түс, гуашь ақ түс, ақ қағаз,

сүлгі, түтікше видео ролик.

Сөздік жұмыс: Қар кесегі.

Көптілділік: Қар-снег-snow

Оқу іс-әрекетінің кезеңдері	Тәрбиешінің іс-әрекеті	Балаланың іс- әрекеті
Мотивациялық-қозғаушылық	Шаттық шеңбері. Қыс келді,қыс келді Ақтарып ақ қарды. Дала аппақ түске енді. Аралап қайтайық. Ақ күміс бақтарды Қайырлы таң достарым! Қайырлы таң апайлар!	Балалар тәрбиешімен бірге қайталап айтады.
Ұйымдастырушылық-ізденістік	Оқу қызметі жұмбақ жасырудан басталды. Қыста ғана болады, Ұстасаң қолың тонады, Ол не? Қар жауғанда топ бала Соқтық келіп аққала Мұрын- сәбіз, үп- үшкір, Көзі-көмір, қап-қара Ол не? - Балалар, қазір жылдың қай мезгілі? Қыс мезгілінде неше ай бар? -Қыс айларында табиғатта қандай өзгерістер болады? - Ендеше боран соққанды қимылмен қалай көрсетеміз? - Үскірік аяз болып тоңғанда не істейді? - Ал, күн шыққанда не істейсіңдер? Суреттерді көрсетіп,қысқы табиғаттың ерекшелігін айтамыз. Слайд. Ауа-райы. Слайдпен көрсетіп, кляксография әдісімен қар кесегін салу жолдарын көрсету. Көптілділік: Қар-снег- snow Бұл кляксография әдісін ақ қағаздарды дайындап алайық. -Балалар ақ сия мен көк сияны араластырамыз сол кезде көкшіл түске айналады. -Осы сияны қағазға тамызып оны түтікшемен үрлейміз. -Сол кезде қар кесегінің суреті дайын болады. Сергіту сәті видео ролик Тақтамен жұмыс «Топқа бөлу» дидактикалық ойыны. Шарты:тақтада қысқы киімдер, қысқы құралдар, қысқы ойындар. Суреті ілініп тұрады. қысқы киімдер, қысқы құралдар, қысқы ойындартиісті белгілерді жанына орналастырады. Мақсаты: қысқы табиғат көрінісін бейнелейтін сөздерді айтқызу. Қысқы табиғат көрінісін, қысқы ойын түрлерін атау. Қоршаған ортаға деген сүйіспеншілігін арттыру.	Қар Аққала - Қыс Желтоқсан,қаңтар, ақпан айы. Күн суық болады,қар жауады, аяз болады, боран соғады. гу-гу-гу боран соғады Балалар үйде отырады. Далаға шығып шанамен ойнаймыз Балалар қайталап айтады. Балалар ақ сия мен көк сияны араластырады. Балалар үрлеу әдісімен қар кесегін салады. Балалар қимылмен жасайды. Ойын шартымен танысады, тапсырманы орындайды.
Рефекциялық –түзетушілік	Тәрбиеші сұрақ- жауап жауап арқылы оқу қызметін қортындылады . Балаларды мақтап, мадақтау	Балалар суреттерін тақтаға іліп,көрме ұйымдастырды.

Күтілетін нәтиже: Біледі: кляксография әдісімен қар кесегінің суретін салуды Игереді: қардан әртүрлі бейне жасауды. Меңгереді: қысқы табиғат ерекшеліктерін, тапсырмаларды орындауға, сұрақтарға жауап беруді.

жүктеу/скачать 33,9 Kb.

Достарыңызбен бөлісу: