Жұмыс бағдарламасы «Мектепке дейінгі педагогика»

Лист утверждения

на основании каталога

элективных дисциплин

БЕКІТЕМІН

________________ Пфейфер Н.Э.

«___»_____________200___ ж.

Құрастырушы: аға оқытушы Ксембаева С.К.

Психология және педагогика кафедрасы

Жұмыс бағдарламасы

«Мектепке дейінгі педагогика» пәні бойынша

050103 – педагогика және психология жұмыс мамандық студеттеріне арналған
Жұмыс бағдарламасы мамандықтың оқу жұмыс жоспары және мамандықтың элективті каталог негізінде әзірленді және С. Торайғыров атындағы ПМУ Ғылыми кеңесінде бекітілді « » ______________ хаттама № ______

Кафедра мәжілісінде ұсынылды “____ ” ____________ 2009ж. Хаттама № ___

“_____” __________ 2009 ж. Хаттама № ____

ОӘК Төрайымы ____________ Е.Н.Жуманкулова
КЕЛІСІЛДІ

Факультет деканы ____________ Ж.Т. Сарбалаев “_____”____________2009ж.

ОӘБ бастығы ________________А.А.Варакута “_____”________2009ж.

1. 
   Кіріспе
   
2. 
   Пәннің мақсаты – студентердің мектепке дейінгі педагогика негіздері бойынша ѓылыми-теориялыќ білімініњ ж‰йесін ќалыптастыру, кєсіби дағдылар мен іскерлікті дамыту.
   
3. 
   Пәннің міндеттері:
   

1. 
   Студентерді мектепке дейінгі балалардың даму мен тәрбиенің заңдылықтары, мектепке дейінгі мекемелердегі оқу-тәрбие үдерісті ұйымдастыруының мазмұны, формалар, әдістер туралы біліммен қаруландыру;
   
2. 
   Мектепке дейгінгі педагогиканың негізгі т‰сініктерін меңгеруге мүмкіншілік жасау.
   
3. 
   Студентердің мектеп жасындаѓы жєне мектепке дейінгі балалардың оќыту жєне тєрбие міндеттеріне тењбе-тењ ќазіргі педагогикалыќ технологияларды колдануға ќабілетерін дамыту.
   

1. 
   мектепке дейінгі педагогикалыќ ѓылымныњ міндеттер мен пєнін;
   
2. 
   мектепке дейінгі білім беру мекемелерініњ оќу-тєрбие үдерісінің мазм±нын, міндетері мен маќсатарын;
   
3. 
   мектепке дейінгі жастағы балалардыњ оќыту жєне тєрбиелеу єдістерініњ ±йымдастырушылық формалардың жүйелеуі;
   
4. 
   мектепке дейінгі балалардыњ жас ерекшеліктерінің педагогикалық сипаттамасын, олардың оқыту мен тәрбиенің ерекшеліктерін.
   

1. мектепке дейінгі білім берушілік мекеменіњ оќу-тєрбие үдерісінің мазм±ныњ, формаларын, әдістерін аныќтай алу;

2. 
   мектепке дейінгі білім беру мекемелірініњ педагогикалыќ үдерісін жоспарлау;
   
3. 
   мектепке дейінгі балалардыњ оќыту жєне тєрбиелеу міндетеріне сай қазіргі педагогикалыќ технологияларды дұрыс тањдап ќолда алу.
   

Философия, әлеуметтану, общая и социальная педагогика, общая и социальная психология, әлеуметтік жұмыстың тарихы мен теориясы, әлеуметтік саясаттану, әлеуметтік жұмыстың әдістері мен технологиялары, әлеуметтік жұмыстың кәсіби-этикалық негіздері, әлеуметтік жұмысты құқықтық жағынан қамтамасыз ету, әлеуметтік жұмыстың экономикалық негіздері, әлеуметтік қызметтердің стандарттары мен мониторингі.

Сабақ түрлері ұжымдық, топтық және жеке дара.

Курс аяқталған соң, меңгерілген білім бойынша студенттер емтихан тапсырады.

Тематический план Форма

дисциплины СО ПГУ 7.18.2/07

1 Мектепке дейінгі педагогиканың пәні мен міндеттер. Педагогикалыќ зерттеудіњ әдістемесі және әдістер жүйесі

2. Негізгі педагогикалыќ уѓымдар. Мектепке дейінгі педагогиканың функциялары.

3 Педагогикалыќ ѓылымдар ж‰йесі.Мектепке дейінгі педагогиканың басќада ѓылымдармен байланысы.

4.Мектепке дейінгі педагогиканың ѓылым ретінде калыптасуы.

Негізгі єдебиет: 1,2,3,4,5,6,10,13

Ќосымша єдебиет: 17,18,27

2 таќырып: Мектепке дейінгі балалардыњ тєрбие мен дамуы. Мектепке дейінгі балалардыњ ерекшеліктеріњ есепке алу

1.Мектепке дейінгі баланың жеке т±лѓа ретінде тєрбиеленуі, дамуы және ќалыптасуы.

2 Жеке т±лѓаныњ калыптасуының єлеуметтік және биологиялыќ факторлар.

3 Жеке т±лѓаныњ баѓытталған ќалыптасуының факторлары.

Негізгі єдебиет : 1,2,3,4,5,6,10,11,12,13

Ќосымша єдебиет: 17,18,21,23,27

1. 
   Мектепке дейінгі жастағы бала ѓылыми зерттеудыњ объектісі мен тәрбие субъектісі.
   
2. 
   Сәбідің педагогикалыќ мінездемесі. Ойлау мен сөйлеудің µзара байланысы.
   
3. 
   Мектепке дейінгі жас - балалардың дағдарыс дамуының кезені.
   

Косымша єдебиет: 17,18,28,31

1. 
   «Балабаќшадаѓы балалардыњ дамуы мен тєрбиеленуініњ бағдарламасының» түсінігі. Мектепке дейінгі тєрбиелеу бағдарламаның тарихы және оның мәні.
   
2. 
   Бағдарламаның к±рылымы. Әр жастағы балалардың жас ерекшеліктеріне байланысты бағдарлама мазмұны.
   
3. 
   Вариативтік бағдарламалар: «Кемпір ќосаќ», «Даму», «Болашаќ».
   
4. 
   «Балбөбек» бағдарламасы (1999 ж) балабаќшадаѓы 5-7 жасар балалардыњ мектепке дейінгі дайындыќ бағдарламасы.
   

Ќосымша єдебиет: 17,18,27,29,32