Жұмыс бағдарламасы «Педагог мамандығына кіріспе»


Білім, біліктілікке және құзыреттілікке койылатын талаптар



бет3/3
Дата12.10.2020
өлшемі189 Kb.
#68252
түріЖұмыс бағдарламасы
1   2   3
3. Білім, біліктілікке және құзыреттілікке койылатын талаптар:

білу керек:

- педагог мамандығының міндеттері мен мағынасын;

- орта білім беру мекемелерінің оқу тәрбие үдерісінің ерекшеліктерін, міндеттері мен мақсаттарын;

- педагогикалық үрдістің жалпы сипаттамасын, педагог маманының балаларды оқытуы мен тәрбиелеу ерекшеліктерін;

игеру керек:

- алғашқы педагогикалық ұғымдарды меңгеру мен педагогикалық ізденіс барысында пайдалана алу;
құзыретті болу керек:

- білім берудің заманауи мәселелері мен өзектілігінде.


4 Тақырыптық жоспар


п/п


Тақырыптар атауы

Аудиторияда оқитын сабақ сандары мен түрлері

СӨЖ

дәрістер

тәж(семинар) сабақтар

Зертхеналық және дербес сабақтар

Барлығы


Оның құрамындағы СОӨЖ

1

Тақырып 1 Қазіргі кезеңде әлемдегі білім беру жүйесінің сипаттамасы

1

-

-

5




2

Тақырып 2 Педагогика ғылымының зерттеу пәні, объектісі, негізгі ұғымдары

1

-

-

5

5

3

Тақырып 3 Жеке тұлғаны қалыптастыруға бағытталған біліктілік беру концепциясы

2

-

-

5




4

Тақырып 4 Қазақстан Республикасының жаңа формациясы педагогты қалыптастыруда педагогикалық білім беру концепциясы

1

-

-

5




5

Тақырып 5 Педагогикалық қызметтің құрылымы

2

-

-

5




6

Тақырып 6 Тәрбие процесінің мәні

2

-

-

5




7

Тақырып 7 Мұғалім педагогикалық қызметтің субъектісі

1

-

-

5

5

8

Тақырып 8 Өзіндік білімін толықтыру мұғалімнің жеке тұлғасының қалыптасуы мен шығармашылық күш қуатын дамытудың қайнар көзі ретінде

1

-

-

10




9

Тақырып 9 Педагогтың қарым қатынас мәдениеті

2

-

-

10




10

Тақырып 10 Ғылыми педагогикалық зерттеу әдістерінің мәні

2

-

-

5

5




Барлығы

15

-

-

60

15



5. Әдебиеттер тізімі:

Негізгі:

  1. Государственная программа развития образования в РК до 2010 г.

  2. Педагогика: Учебник. - Алматы, 2012.-364 с.

  3. Пидкасистый П.И. Педагогика. – М., 2010.

  4. Подласый И.П. Педагогика. - Минск, 2009.-631 с.

Қосымша:

  1. Безрукова В.С. Педагогика. Проективная педагогика. Уч. пособие для инженерно-пед. институтов. - Екатеринбург, 2009.

  2. Оконь В. Введение в общую дидактику. - М.: Высшая школа, 2010.

  3. Селевко Г.К. Современные образовательные технологии. - М., 2011.

  4. Бордовская Н.В., Реан А.А. Педагогика. - Санкт-Петербург, 2010.

Интернет көздері:

  1. http://netoteka/ru/cgi-bin/teka.pl/event/content_id 

  2. http://rbip.bookchamber.ru

  3. http://www.auditoriumru/books

  4. http://www.hrm.re/db/b2

  5. http://www.libcsu.ru/news

  6. http://www.psycheya.ru/lib/met_us.1.html

Педагог мамандығына кіріспе


пәнінен оқу жұмыс бағдарламасының келісім парағы
2013 – 2014 оқу жылына

КЕЛІСІМ ПАРАҒЫ


Шығару кафедрасы

Кафедра менгерушісінің аты, жөні, тегі

Қолы

Келісім күні

1

2

3

4

ДШжС

П.ғ.к. Мастобаев Ю.А.







КБжҚОҚ

Т.ғ.к., Арынгазин К.Ш.







Архитектура және дизайн

Т.ғ.к., Булыга Л.Л.







Орындаушылық өнер

Өнер.ғ.к. Мергалиев Д.М.







Қазақ тілі

Ф.ғ.к., Зейнуллина А.Ф.



































































































































































Каталог: arm -> upload -> umk
umk -> Пән бойынша оқыту бағдарламасының (Syllabus) титулдық парағы
umk -> Методические указания по прохождению учебной практики для студентов специальности 5В020400 «Культурология»
umk -> Пән бойынша оқыту бағдарламасының (Syllabus) титулдық парағы
umk -> Әдістемелік ұсыныстар мен нұсқаулардың; әдістемелік ұсыныстардың; әдістемелік нұсқаулардың титул парағы
umk -> Бағдарламасының титулдық пму ұс н 18. 4/19 парағы (syllabus) Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі
umk -> Бағдарламасы Нысан пму ұс н 18. 2/06 Қазақстан Республикасы білім және ғылым министрлігі
umk -> Программа Форма ф со пгу 18. 2/06 Қазақстан Республикасы білім және ғылым министрлігі
umk -> Пән бойынша оқыту бағдарламасының (Syllabus) титулдық парағы


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет