ЖҰмыс бағдарламасы пән: «Интернет технологиялар және Web бағдарламалау» Мамандық: 1304000 «Есептеу техникасы және бағдарламалық қамтамасыздандыру»



Дата23.08.2017
өлшемі126,65 Kb.
#25535
түріЖұмыс бағдарламасы
Ф. 129

Қазақстан Республикасы білім және ғылым министрлігі

«Рымбек Байсейітов атындағы Семей қаржы- экономикалық колледжі» РМҚК
Бекітемін

Директордың оқу ісі

жөніндегі орынбасары

_________Е.А.Вощакина

«____»_________2016 ж.


ЖҰМЫС БАҒДАРЛАМАСЫ


Пән: «Интернет технологиялар және Web бағдарламалау»

Мамандық: 1304000 «Есептеу техникасы және бағдарламалық

қамтамасыздандыру» (түрлері бойынша)

Мамандандыру: 1304043 – «Техник бағдарламашы»

2016-2017 оқу жылы

Авторлар: Капашева Ш.М., Мукушева Л.Н. - «Рымбек Байсейітов атындағы Семей қаржы-экономикалық колледжінің» РМҚК оқытушылары
Арнайы пәндер циклдық комиссиясы-1 отырысында қаралып, талқыланды
Хаттама №_____ «___­_­»____________2016ж.
Циклдық комиссия төрағасы__________ Мукушева Л.А.

Арнайы пәндер циклдық комиссиясы-2 отырысында қаралып, талқыланды


Хаттама №_____ «___­_­»____________2016ж.
Циклдық комиссия төрағасы__________ Мукушова Г.К.

Мазмұны



  1. Түсіндірме жазба

  2. Оқу тәжірибенің тақырыптық жоспары

  3. Пән бойынша оқу жұмыс бағдарламасының мазмұны

  4. Оқытудың жоспарланған нәтижесін бақылау

  5. Әдебиеттер және оқулық кұралдары



  1. Түсіндірме жазба


«Интернет технологиялар және Web бағдарламалау» пәнінен жұмыс бағдарламасы Мамандық: 1304000 «Есептеу техникасы және бағдарламалық қамтамасыздандыру» (түрлері бойынша), мамандандыру: 1304043 – «Техник бағдарламашы» біліктілігіне арналған. Жұмыс бағдарламасы техникалық және кәсіптік білім беру бағдарламасы негізінде әзірленді.



Жалпы көлемі – 60 сағат, оның ішінде:

- теориялық сабақ – 36 с.

- зертханалық - тәжірибелік сабақ – 24 с.

- міндетті бақылау жұмысы - 1

- Емтихан
Оқу бағдарламасының мазмұны оқу жоспары және біліктілік талаптарына сәйкес анықталады.

Бәсекеге қабілетті мамандарды даярлау мақсатында, үлгілік оқу бағдарламасын іске асыруда дәстүрлі оқу жүйесін, жаңа технологиялардды (модульдік, кредиттік және т.б.); дидактикалық және көрнекі құралдар: плакаттар, модельдер, оқу бейнефильмдер, электронды оқулықтар, оқу және оқу – әдістемелік құралдар қолдануға ұсынылады.

Жұмыс оқу бағдарламасы білім алушылардың келесі пәндерден алған білімдеріне, біліктіліктеріне және дағдыларына негізделеді:

  • Компьютерлік желілер және жүйе әкімшілігі

  • Мультимедия технологиясы

  • Web - бағдарламалау негіздері

Пәннің міндеттері:

• Маман қоғамдық қатынастардың табиғи және қажетті компоненті ретінде мультимедиялық деректер дамыту жөніндегі көзқарасын қалыптастыру .

• Мультимедиалық дайындау негізінде жатқан негізгі білімді қалыптастыру: оның ішінде деректер: бағдарламалық қамтамасыз пакеттерін пайдалана отырып графикалық растрлық және векторлық графика өңдеу негіздерін қалау ; ( «тірі» ) бейне ақпаратын өңдеу негізін қалау .

Пәнді оқу нәтижесінде оқушылар:

Білу керек: мультимедиа ұғымдарын; статикалық және динамикалық процестерді аппараттық және бағдарламалық қамтамасыздандыру; өз мультимедиалық өнімдерді құру сатылары; Мультимедиалық құралы бағдарламалық өнімдер әзірлеу ортасын интеграциялау .

Үйрену керек: HTML - негізделген құжаттарды жасау ; растрлық суретті жасау; үш өлшемді үлгілерін және анимация құру.

Дағдыларын меңгеру : гипермәтіндік құжат құру, векторлық суретті құруды және өндеу, растрлық суретті құруды және өндеу, үш өлшемді объектілерді және анимация құру, бейне жазба және дыбыспен жұмыс істеу.




Пәндік оқытуда жоспарланған нәтижелер


Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы

білуі керек:

  • Интернетте жұмыс істеу принциптерін және броузерлерді;

  • сайт құру құралдарын;

Web тілдерінің құрылымын;

істеуі керек:




Интернетке қосылу түрлері. Интернет қызметтері. HTML, CSS және XML- да жұмыс істеу негіздері. Сайт құру түрлері. JavaScript тілінің негізгі қасиеттері. Скриптерді құру және колдану. PHP тілінің негізгі қасиеттері. Айнымалылар. Мәліметтер типтері. Шарт, таңдау және циклдер операторлары. Функциялар. Сандар, жолдар, объектілер және массивтермен жұмыс. Каталог және файлдар операцияларымен жұмыс. Мәліметтер қорымен жұмыс істеуге арналған функциялар. Adobe Flash жұмысының негізі

БҚ 1,4,5,6,7

КҚ 1,5,6


АҚ 2,5



2. Оқу тәжірибенің тақырыптық жоспары


Бөлімдердің атауы

Сағат саны

Барлығы

Теория

Практ.

Кіріспе.

1

1

-

І Бөлім. Интернет желісіне қосылу

3

3

-

    1. Интернет қызметтері.

1

1

-

    1. Интернетке қосылу түрлері.

2

2

-

ІІ Бөлім. HTML, CSS және XML негіздері

8

4

4

    1. HTML, CSS және XML- да жұмыс істеу негіздері.

4

2

2

    1. Сайт құру әдістері.

4

2

2

ІІІ Бөлім. JavaScript тілінің негізідері

10

4

6

    1. JavaScript тілінің негізгі қасиеттері.

4

2

2

    1. Cкриптарды құру және қолдану.

6

2

4

ІV Бөлім. PHP тілі негіздері

24

14

10

4.1. PHP тілінің негізгі қасиеттері

2

2

-

4.2. Айнымалылар. Мәліметтер типтері

2

2

-

4.3. Шарт, таңдау және циклдер операторлары.

4

2

2

4.4. Функциялар

4

2

2

4.5. Сандар, жолдар, объектілер және массивтермен жұмыс.

4

2

2

4.6. Каталог және файлдар операцияларымен жұмыс.

4

2

2

4.7. Мәліметтер қорымен жұмыс істеуге арналған функциялар.

4

2

2

V Бөлім. Adobe Flash бағдарламасы

14

10

4

5.1Adobe Flash-та жұмыс істеу негізі.

14

10

4

Барлығы:

60

36

24




  1. Пән бойынша оқу жұмыс бағдарламасының мазмұны


Кіріспе.

Пәннің жалпы сипаттамасы: оқытудың міндеттері мен мақсаттары. Басқа пәндермен байланысы.
І Бөлім. Интернет желісіне қосылу


    1. Интернет қызметтері.

Интернет сервистері. Интернеттің негізгі қызметтері.


    1. Интернетке қосылу түрлері.

Интернетке қосылу технологиясының түрлері.

ІІ Бөлім. HTML, CSS және XML негіздері


    1. HTML, CSS және XML- да жұмыс істеу негіздері.

HTML тілі. CSS кесте стилі. XML тілі. HTML тіліндегі стильдердің сатылы кестелері.

Тәжірибелік жұмыс №1. HTML тіліндегі стильдердің сатылы кестелері.


    1. Сайт құру әдістері.

Joomla, Wordpress, Drupal - сайт құрастыру.Joomla-мен сайт құрастыру.

Тәжірибелік жұмыс №2. Joomla-мен сайт құрастыру.
ІІІ Бөлім. JavaScript тілінің негізідері


    1. JavaScript тілінің негізгі қасиеттері.

JavaScript негіздері. JavaScript мәліметтер типтері. Негізгі операторлар. Қолданушымен іс әрекет: alert, prompt, confirm. JavaScript тілінде сценарий құру.

Тәжірибелік жұмыс №3. Қолданушымен іс әрекет: alert, prompt, confirm. JavaScript тілінде сценарий құру.


    1. Cкриптарды құру және қолдану.

JAVA-скриптердің құрылымы мен принциптері. JAVA-скриптердің шаблоны мен безендіру. JAVA – скриптердің функциялары мен сценарийлерін қолдану.

Тәжірибелік жұмыс №4. JAVA-скриптердің құрылымы мен принциптері.

Тәжірибелік жұмыс №5. JAVA – скриптердің функциялары мен сценарийлерін қолдану.
ІV Бөлім. PHP тілі негіздері
4.1. PHP тілінің негізгі қасиеттері.

PHP негіздері . PHP даму тарихы




    1. Айнымалылар. Мәліметтер типтері

PHP айнымалылардың жалпы түсініктері


    1. Шарт, таңдау және циклдер операторлары.

PHP тілінің операторлары. PHP тілінің операторларын қолдану

Тәжірибелік жұмыс №6. PHP тілінің операторларын қолдану



    1. Функциялар.

PHP тілінің стандартты функциялары. PHP тілінің функцияларын қолдану.

Тәжірибелік жұмыс №7. PHP тілінің функцияларын қолдану.


    1. Сандар, жолдар, объектілер және массивтермен жұмыс.

PHP тілінің сандар, жолдар, объектілермен жұмыс. PHP тілінде массивтермен жұмыс.

Тәжірибелік жұмыс №8. PHP тілінде массивтермен жұмыс


    1. Каталог және файлдар операцияларымен жұмыс.

Каталогтармен (бумалармен) жұмыс істеу. Файлдармен жұмыс істеу.

Тәжірибелік жұмыс №9. Файлдармен жұмыс істеу


    1. Мәліметтер қорымен жұмыс істеуге арналған функциялар.

MySQL туралы негізгі ақпаратты . Өрістер және MySQL олардың түрлері . Мәліметтер қорымен жұмыс істеуге арналған функциялар. Мәліметтер қорымен жұмыс істеуге арналған функциялар.

Тәжірибелік жұмыс №10. Мәліметтер қорымен жұмыс істеуге арналған функциялар.
ІV Бөлім. Adobe Flash бағдарламасы


    1. Adobe Flash-та жұмыс істеу негізі.

Бағдарлама интерфейсі. Объектілерді құру. Қозғалыс анимациясы. Flash-анимация құру әдістері. Flash-контентін жүктеу және басқару. Дыбыс және бейне жазбалармен жұмыс. Flash – та тест құру

Тәжірибелік жұмыс №11. Қозғалыс анимациясы.

Тәжірибелік жұмыс №12. Flash-контентін жүктеу және басқару.



  1. оқытудың жоспарланған нәтижесін бақылау


Пән бойынша бақылау аралық аттестация: сынақ, тестілеу өткізуді қарастырады.

Пән бойынша бақылау жұмыстарының түрін және өткізу уақытын білім ұйымы анықтайды.

Білім ұйымдары жұмыстық оқу бағдарламасында құзіретті – бағытталған тәжірибелік жұмыстар мен тесттік түрде тапсырмалар құрастыруы қажет. Кәсіби біліктіліктің деңгейіне сәйкес тест тапсырмаларының күрделігі негізгі үш деңгейде (ең төмен, орта және күрделі) болуы керек.


5. Әдебиеттер және оқулық кұралдары

  1. Андерсен Бент Б.Мультимедиа в образовании [Текст] / Катя ван ден Бринк. - М.: Дрофа, 2007. - 224 с. - ISBN: 978-5-358-00594-5.

  2. Гаврилов, М.В. Информатика и информационные технологии [Текст] / В.А. Климов. - М.: Юрайт, 2011. - 350 с. - ISBN 978-5-9916-1297-5.

  3. Гвоздева, В.А. Информатика, автоматизированные информационные технологии и системы [Текст]. - М.: Форум, 2011. - 544 с. - ISBN: 978-5-8199-0449-7.

  4. Гохберг, Г.С. Информационные технологии [Текст] / А.В. Зафиевский, А.А. Короткин. - М.: Академия, 2011. - 208 с. - ISBN: 978-5-7695-8206-6.

  5. Информатика и информационные технологии [Текст] / Ю.Д. Романова. - М.: Эксмо. - 2011. - 704 с. - ISBN: 978-5-699-43103-8.

  6. Исаев, Г.Н. Информационные технологии [Текст]. - М.: Омега-Л, 2012. - 464 с. - ISBN: 978-5-370-02165-7.

  7. Киселев, Г.М. Информационные технологии в педагогическом образовании [Текст] / Р.В. Бочкова. - М.: Дашков и Ко, 2012. - 308 с. - ISBN: 978-5-394-01350-8.

  8. Коноплева, И.А.Информационные технологии [Текст] / О.А. Хохлова, А.В. Денисов. - М.: Проспект, 2011. - 328 с. - ISBN: 978-5-392-01410-1.

  9. Крапивенко, А.В.Технологии мультимедиа и восприятие ощущений [Текст]. - М.: Бином. Лаборатория знаний, 2009. - 272 с. - ISBN: 978-5-94774-967-0.

  10. Попов, В.Б. Основы информационных и телекоммуникационных технологий. Мультимедиа [Текст]. - М.: Финансы и статистика, 2007. - 336 с. - ISBN: 978-5-279-03176-4.

  11. Советов, Б.Я. Информационные технологии [Текст] / В.В. Цехановский. - М.: Юрайт, 2011. - 272 с. - ISBN: 978-5-9916-1481-8.

  12. Трайнев, В.А. Новые информационные коммуникационные технологии в образовании [Текст] / В.Ю. Теплышев, И.В. Трайнев. - М.: Дашков и Ко, 2012. - 320 с. - ISBN: 978-5-394-01685-1.

  13. Чепмен, Н. Цифровые технологии мультимедиа [Текст]. - М.: Вильямс, 2006. - 624 с. - ISBN: 5-8459-0888-4.

  14. Чернобай, Е.В. Технология подготовки урока в современной информационной образовательной среде [Текст]. - М.: Просвещение, 2012. - 56 с. - ISBN: 978-5-09-024975-1.

Каталог: uploads -> doc -> 0bf5
doc -> Ана тілі №2. Тақырыбы: Кел, балалар, оқылық Мақсаты
doc -> Сабақ жоспары «Сәулет және дизайн» кафедрасының арнаулы пән оқытушысы, ҚР «Еуразиялық Дизайнерлер Одағының» мүшесі: Досжанова Галия Есенгелдиевна Пәні: Сурет және сұңғат өнері
doc -> Сабақ Сабақтың тақырыбы : Кіріспе Сабақтың мақсаты : «Алаштану» курсының мектеп бағдарламасында алатын орны, Алаш қозғалысы мен Алашорда үкіметі тарихының тарихнамасы мен дерекнамасына қысқаша шолу
doc -> Тәрбие сағаттың тақырыбы: Желтоқсан жаңғырығы
doc -> Сабақтың тақырыбы : Әбунасыр Әл- фараби Сабақтың мақсаты
doc -> Сабақ жоспары Тақырыбы: Үкілі Ыбырай Мектеп:№21ом мерзімі
0bf5 -> Сабақтың әдіс-тәсілі: Сұрақ-жауап,әңгімелеу,талдау. Сабақтың түрлері: Аралас сабақ
0bf5 -> Сабақ тақырыбы: Жаңа сөздер
0bf5 -> Фосфор қышқылы және тұздары Мақсаты
0bf5 -> Сабақ түрі: Сайыс сабақ. Сабақ әдісі: Сұрақ-жауап, талдау, іздендіру, түсіндіру. Сабақ барысы: 1 Ұйымдастыру кезеңі. 2 Студенттер 2 топқа бөлінеді: «Прокурорлар»


Достарыңызбен бөлісу:




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет