7. Бақылау (тесттер, есептер)
Жағдайлық есептер:
20-шы бала –бақшада ауаның микробтық санын седиминтационды әдіс арқылы агарда колония өсіп шықты. Себілу және ауаны зерттеу нәтижесінде қандай баға береміз? Жауап: 2 Петри табақшасындағы өсіп шыққан колониялардың жалпы саны бойынша нәтижені анықтаймыз.
Ішетін судың бактериологиялық анализге мына анықтамасын беріңіз: жалпы микробтық саны –61мл-120. Коли индекс-4, коли-титр-250 мл. қорытынды жасаңыз: қандай шаралар қолдану керек?
Бактериологиялық зерттеу нәтижесінде әйел жатырындағы секреттен мынау анықталады: қышқыл орта және көптеген Додерлеин таяқшалары.
Тесттер:
1. Асқазан-ішек трактісі микрофлорасына тән емес қызмет:
имунизациялаушы
антогонистік
регенерациялық
витаминтүзушілік
зат алмасуына қатысу
2. Макроорганизмдерде ұзак өмір сүре алмайтын қалыпты микрофлора:
аутохонды
эндогенді
транзиторлы
облигатты
резидентті
3. Ішек микрофлорасының 80-90 % -ын құрайтын микрорганизмдер:
бациллалар мен коринебактериялар
бифидобактериялар мен бактероидтар
стафилококтар мен саңырауқұлақтар
лактобактериялар мен фузобактериялар
ішек таяқшалары мен энтерококтар
4. Пропион бактериялар, кориноформды бактериялар, стафило-стрептококтар, ашытқы және ашытқы тәрізді саңыраукұлактар коллонизацияланатын мүшелер:
қынап
ауыз қуысы
асказан
тері
тоқ ішек
5. Микрофлорасы микроорганизмдердің ауада таралуында үлкен маңызы бар адам организмінің мүшесі:
тері қабаты мен бөлінділері
зәр-жыныс жолдарының кілегейлі қабаты
ауыз қуысының кілегейлі қабаты
асқорыту трактісінің кілегейлі қабаты
жоғары тыныс жолының кілегейлі қабаты
№11
1. Тақырыбы: Инфекция. Биологиялық зерттеу әдісі (биосынама).
2.Мақсаты: Инфекциялық аурулар диагностикасында және ғылыми эксперименттерде кең қолданылатын биологиялық зерттеу әдістерін меңгеру.
3.Оқыту мақсаты: Тәжірибелік жануарларды жарақаттауды, иммунизациялауды, өлген жануарлардың мәйіттерін бактериологиялық зерттеу әдістерін үйрету. Патогенділік пен вируленттілік факторларды және токсиндердің белсенділігін, биологиялық әдістер арқылы зерттеу және анықтау әдістерімен таныстыру.
4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
Қоздырғышқа байланысты инфекциялар пішіні, макроорганизмдегі таралуы, олардың сипаттамасы.
Жергілікті және жалпы бактериемия, септицемия, сепсис, септикопиемия инфекция түрлеріне анықтама беріңіз.
Қоздырғыш санына байланысты инфекциялар формасы/моноинфекция, полимикробты, аралас және микст-инфекция/.
Инфекциялар пішініне сипаттама беріңіз / жедел, созылмалы, латенті,манифестті/.
Симптомсыз формалы инфекциялардың бактериотасымалдаушылықты ерекшелігі.
Вирустардың инфекциялық қасиетін сипаттап атаңыз.
Инфекциялық аурулар кезеңдерін сипаттап атаңыз.
Лабораториялық жануарларды экспериментальды заладануының мақсаты мен әдістері.
Лабораториялық жануарларды экспериментальды жолмен жарақаттау әдістері, тәсілдері, мақсаты.
5. Білім берудің және оқытудың әдістері: пікірталас
6. Әдебиет:
Негізгі:
1.Микробиология және вирусология ( жалпы бөлім ): Оқу құралы Ү.Т. Арықбаева,К.Х. Алмағанбетов, Н.М. Бисенова, Н.Б.Рахметова,Г.Д. Асемова, К.Б. Койшебаева, С.К.Бисимбаева,Н.В. Калина /1-ші басылым.(Медициналық және фармацевтикалық мамандықтар бойынша жоғары оқу орындарының студеттеріне арналған оқу құралы)-Астана,2005.
2.Микробиология және вирусология( жеке бөлімі ): Оқу құралы Ү.Т. Арықбаева,К.Х. Алмағанбетов, Н.М. Бисенова, Ә.Ө Байдүйсенова Н.Б.Рахметова,Г.Д. Асемова, К.Б. Койшебаева, С.К.Бисимбаева,Н.В. Калина /1-ші басылым.(Медициналық және фармацевтикалық мамандықтар бойынша жоғары оқу орындарының студеттеріне арналған оқу құралы)-Астана,2006.
3.Жалпы микробиология( оқу-әдістемелік құрал).Микробиология кафедрасының профессорлары Б.А.Рамазанова, А.Л..Котова,Қ.Қ.Құдайбергенұлы, оқытушылар:Б.М.Хандиллаева,Г.Р. Амзеева,Т.С.Бегадилова,А.М.Бармакова, Д.Ж.Батырбаева.Алматы-2006
4.Жеке микробиология ( оқу-әдістемелік құрал). Микробиология кафедрасының профессорлары Б.А.Рамазанова, А.Л..Котова,Қ.Қ.Құдайбергенұлы,доценттер С.Ш.Шакиев,А.А.Стамкулова,Н.Т.Таурбаева, оқытушылар:Б.М.Хандиллаева,Г.Р. Амзеева,Т.С.Бегадилова, А.М.Бармакова, Д.Ж.Батырбаева. Алматы-2006
Қосымша:
Микрооргонизмдер морфологиясы (оқу әдістемелік құрал) Б.А.Рамазанова, А.Л.Котова, Қ.Қ.Құдайбергенұлы, Б.М.Хандиллаева, Г.Р.Амзеева. (А.Л.Котованың ред.).-Алматы, 2007
Микроорганизмдер физиологиясы. (Оқу әдістемелік құрал) Б.А. Рамазанова, А.Л.Котова, Қ.Қ.Құдайбергенұлы, Б.М.Хандиллаева, Г.Р.Амзеева..-Алматы.,2007
Микроорганизмдер экалогиясы. (Оқу әдістемелік құрал) Б.А.Рамазанова, А.Л.Котова, Қ.Қ.Құдайбергенұлы, Б.М.Хандиллаева, Г.Р.Амзеева.-А.,2007
Микробтарға қарсы қолданылатын препараттар. (Оқу әдістемелік құрал) .Б.А.Рамазанова, А.Л.Котова, Қ.Қ.Құдайбергенұлы, Г.Р.Амзеева. А.,2007
Инфекция туралы ілім. Оқу құралы Б.А.Рамазанова, А.Л.Котова, Қ.Қ.Құдайбергенұлы..-А.,2007
Жалпы микробиологиядан лабораториялық сабақтар боиынша оқу-әдістемелік құрал ( А.Л.Котованың ред.). А.,1997.
Рамазанова Б.А.., Қ. Құдайбергенұлы, А.Л. Котова және т.б.-Жалпы микробиология. Оқу-әдістемелік құрал.-Алматы. 2008 ж.
Рамазанова Б.А.., Құдайбергенұлы Қ. Медициналық микробиология оқулық-Алматы 2010
Медицинская микробиология: оқулық /Б.А. Рамазанова (ж.б.); ҚР Білім және ғылым министрлігі.-Алматы: «Print-S», 2011.
Жеке бактериология: оқу құралы/ Б.А. Рамазанова (ж.б.).-Алматы: Б.ж., 2010.
У.Т. Арықпаева., А.Н. Саржанова., Е.Х. Нуриев. Медициналық микробиология оқу құралы 1-2 том.-Қарағанды 2012.
www.google.kz
Электронды ресурстар:
1. Шоқанов Н. Микробиология [Электронды ресурс]: оқулық. – Электрон. Текстовые дан. (24,9 Мб). – Алматы: Арыс баспасы, 2003. -192 эл. опт. диск (CD-ROM).
2. Медицина 3 курс [Электронды ресурс]: курс лекций. – Электрон. текстовые дан. (24,0 Мб). – М: ИД «Равновесие», 2005. -1 эл. опт. диск (CD-ROM).
3. Медицинская микробиолигия АТЛАС – руководство по бактерологии, микологии, протозоологии и вирусологии [Электронды ресурс]: для студ. и врачей/под ред. А.С. Быкова. –М., 2001. -1 эл. опт. диск (CD-ROM).
4. Практикум к лабораторным занятиям по общей микробиологии [Электронды ресурс]: учебно-метод. Пособие / Р.Т. Джанабаев [и др.] –Ш., 2004. -1 эл. опт. диск (CD-ROM).
7. Бақылау (сұрақтар, тесттер, есептер.)
Жағдайлық есептер:
Ішек таяқшасымен залалданған ақ тышқанның ішін ашқанда: тамырлар “суреті” көрінді, бауыр, жүрек, бүйрек үсті бездері, өкпеде қан таласуы “перитонит”, бауыр абцесі көрінді. Бауыр, қарабауыр, қаннан алынған жұқпада ішек таяқшасы табылған. Экспериментальды жануарлардағы инфекциялар формасын түсіндіріңіз.
Пішін алтынды стафилококпен залалданған ақ тышқанның ішкі органдарын ашып көргенде көптеген стафилококкпен залалданған ішкі органдары айқындалды /абцестер/. ішкі органдардың іріңді процестері стафилококтардың қандай қасиетіне байланысты?
Зерттеуші стафилококк дақылын қанды агарда гемолиз зонасын берген, тұзды сарыуыз агарындағы кемпірқосақтағы зонасы плазманы коагуляция жасалған. Стафилококк дақылының осы қасиетіне байланысты түсіндіріңіз.
Тесттер:
1.Қоздырғышы бүкіл организмде лимфогенді немесе гематогенді жолмен таралыуымен сипатталатын инфекция:
реинфекция
экзогенді инфекция
генерализацияланған инфекция
суперинфекция
аутоинфекция
2.Қоздырғыштары гематогенді жолмен тарайтын бірақ, қанда көбеймейтін инфекцияның формасы:
токсикосептикалық шок
бактериемия
сепсис
септикопиемия
токсинемия
3.Туберкулез негізіндегі аллергиялық жағдайды анықтайтын сынама:
Мицуда
Дик
Шик
Бюрне
Манту
4. Қоздырғыштың бір биотоптан екінші биотопқа өту арқылы өзін-өзі залалдау нәтижесінде пайда болатын инфекция:
аутоинфекция
қосымша инфекция
реинфекция
суперинфекция
экзогенді инфекция
5. Қоздырғыштың организмге келіп түскен орны:
инфекциялық ошақ
инфекциялық процесс
инфекциялық агент
эндогенді инфекция
инфекцияның ену қақпасы
6. Қоздырғыштың организмге келіп түскен орны:
инфекциялық ошақ
инфекциялық процесс
инфекциялық агент
эндогенді инфекция
инфекцияның ену қақпасы
7.Бактерияның адгезияға, колонизацияға, пенетрацияға, инвазияға және агрессияға кабілеттілігі олардың … сипаттайды.
патогенділігін
антигенділігін
иммуногенділігін
шартты патогенділігін
сапрофиттілігін
8. Бактерияның жасуша ішіне енуі:
инвазия
пенетрация
адгезия
агрессия
колонизация
9. Қоздырғыштың ұлпадан өтуі:
инвазия
адгезия
агрессия
колонизация
пенетрация
10. Қоздырғыштың жасуша беткейіне жабысуы:
пенетрация
адгезия
инвазия
агрессия
колон
№12
1. Тақырыбы: Патогенді факторлары. Микроорганизмдердің инфективті және инвазивті қасиеттері. Микроорганизмдердің персистенция факторлары. Вирустық инфекциялардың ерекшеліктері.
2. Мақсаты: Инфекциялық аурулар диагностикасында және ғылыми эксперименттерде кең қолданылатын биологиялық зерттеу әдістерін менгеру.
3. Оқыту мақсаты: Тәжірибелік жануарларды жарақаттауды, иммунизациялауды, өлген жануарлардың мәйіттерін бактериологиялық зерттеу әдістерін үйрету. Патогенділік пен вируленттілік факторларды және токсиндердің белсенділігін, биологиялық әдістер арқылы зерттеу және анықтау әдістерімен таныстыру.
4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
1.Полидетерминантты сипаттама-микроорганизмдер патогенділігі ретінде.
2.Вируленттілік патогенділік өлшемі. Өлшем бірлігі.
3.Бактериялардың вируленттілік факторын атаңыз және сипаттама беріңіз /адгезия, колонизация, пенетрация, инвазия/.
4.Микроорганизмдер агрессиясының факторлары, олардың сипаттамасы.
5.Экзотоксиндер химиялық табиғаты, негізгі қасиеттері.
6.Анатоксиндерді алу әдістері, олардың практикалық маңызы, қолданылуы.
7.Эндотоксиндер химиялық табиғаты, негізгі қасиеттері.
.
5. Білім берудің және оқытудың әдістері: пікірталас
6. Әдебиет:
Негізгі:
1.Микробиология және вирусология ( жалпы бөлім ): Оқу құралы Ү.Т. Арықбаева,К.Х. Алмағанбетов, Н.М. Бисенова, Н.Б.Рахметова,Г.Д. Асемова, К.Б. Койшебаева, С.К.Бисимбаева,Н.В. Калина /1-ші басылым.(Медициналық және фармацевтикалық мамандықтар бойынша жоғары оқу орындарының студеттеріне арналған оқу құралы)-Астана,2005.
2.Микробиология және вирусология( жеке бөлімі ): Оқу құралы Ү.Т. Арықбаева,К.Х. Алмағанбетов, Н.М. Бисенова, Ә.Ө Байдүйсенова Н.Б.Рахметова,Г.Д. Асемова, К.Б. Койшебаева, С.К.Бисимбаева,Н.В. Калина /1-ші басылым.(Медициналық және фармацевтикалық мамандықтар бойынша жоғары оқу орындарының студеттеріне арналған оқу құралы)-Астана,2006.
3.Жалпы микробиология( оқу-әдістемелік құрал).Микробиология кафедрасының профессорлары Б.А.Рамазанова, А.Л..Котова,Қ.Қ.Құдайбергенұлы, оқытушылар:Б.М.Хандиллаева,Г.Р. Амзеева,Т.С.Бегадилова,А.М.Бармакова, Д.Ж.Батырбаева.Алматы-2006
4.Жеке микробиология ( оқу-әдістемелік құрал). Микробиология кафедрасының профессорлары Б.А.Рамазанова, А.Л..Котова,Қ.Қ.Құдайбергенұлы,доценттер С.Ш.Шакиев,А.А.Стамкулова,Н.Т.Таурбаева, оқытушылар:Б.М.Хандиллаева,Г.Р. Амзеева,Т.С.Бегадилова, А.М.Бармакова, Д.Ж.Батырбаева. Алматы-2006
Қосымша:
Микрооргонизмдер морфологиясы (оқу әдістемелік құрал) Б.А.Рамазанова, А.Л.Котова, Қ.Қ.Құдайбергенұлы, Б.М.Хандиллаева, Г.Р.Амзеева. (А.Л.Котованың ред.).-Алматы, 2007
Микроорганизмдер физиологиясы. (Оқу әдістемелік құрал) Б.А. Рамазанова, А.Л.Котова, Қ.Қ.Құдайбергенұлы, Б.М.Хандиллаева, Г.Р.Амзеева..-Алматы.,2007
Микроорганизмдер экалогиясы. (Оқу әдістемелік құрал) Б.А.Рамазанова, А.Л.Котова, Қ.Қ.Құдайбергенұлы, Б.М.Хандиллаева, Г.Р.Амзеева.-А.,2007
Микробтарға қарсы қолданылатын препараттар. (Оқу әдістемелік құрал) .Б.А.Рамазанова, А.Л.Котова, Қ.Қ.Құдайбергенұлы, Г.Р.Амзеева. А.,2007
Инфекция туралы ілім. Оқу құралы Б.А.Рамазанова, А.Л.Котова, Қ.Қ.Құдайбергенұлы..-А.,2007
Жалпы микробиологиядан лабораториялық сабақтар боиынша оқу-әдістемелік құрал ( А.Л.Котованың ред.). А.,1997.
Рамазанова Б.А.., Қ. Құдайбергенұлы, А.Л. Котова және т.б.-Жалпы микробиология. Оқу-әдістемелік құрал.-Алматы. 2008 ж.
Рамазанова Б.А.., Құдайбергенұлы Қ. Медициналық микробиология оқулық-Алматы 2010
Медицинская микробиология: оқулық /Б.А. Рамазанова (ж.б.); ҚР Білім және ғылым министрлігі.-Алматы: «Print-S», 2011.
Жеке бактериология: оқу құралы/ Б.А. Рамазанова (ж.б.).-Алматы: Б.ж., 2010.
У.Т. Арықпаева., А.Н. Саржанова., Е.Х. Нуриев. Медициналық микробиология оқу құралы 1-2 том.-Қарағанды 2012.
www.google.kz
Электронды ресурстар:
1. Шоқанов Н. Микробиология [Электронды ресурс]: оқулық. – Электрон. Текстовые дан. (24,9 Мб). – Алматы: Арыс баспасы, 2003. -192 эл. опт. диск (CD-ROM).
2. Медицина 3 курс [Электронды ресурс]: курс лекций. – Электрон. текстовые дан. (24,0 Мб). – М: ИД «Равновесие», 2005. -1 эл. опт. диск (CD-ROM).
3. Медицинская микробиолигия АТЛАС – руководство по бактерологии, микологии, протозоологии и вирусологии [Электронды ресурс]: для студ. и врачей/под ред. А.С. Быкова. –М., 2001. -1 эл. опт. диск (CD-ROM).
4. Практикум к лабораторным занятиям по общей микробиологии [Электронды ресурс]: учебно-метод. Пособие / Р.Т. Джанабаев [и др.] –Ш., 2004. -1 эл. опт. диск (CD-ROM).
7. Бақылау (тесттер, есептер және т.б)
Жағдайлық есептер:
1.Ішек таяқшасымен залалданған ақ тышқанның ішін ашқанда: тамырлар “суреті” көрінді, бауыр, жүрек, бүйрек үсті бездері, өкпеде қан таласуы “перитонит”, бауыр абцесі көрінді. Бауыр, қарабауыр, қаннан алынған жұқпада ішек таяқшасы табылған. Экспериментальды жануарлардағы инфекциялар формасын түсіндіріңіз.
2.Пішіні алтынды стафилококпен залалданған ақ тышқанның ішкі органдарын ашып еккенде, көптеген стафилококпен залалданған ішкі органдары айқындалды /абцестер/. ішкі органдардың іріңді процестері стафилококтардың қандай қаиетіне байланысты?
3. Зерттеуші стафилококк дақылын қанды агарда гемолиз зонасын берген, тұзды сарыуыз агарындағы кемпірқосақтағы зонасы плазманы коагуляция жасалған. Стафилококк дақылының осы қасиетін түсіндіріңіз.
Тесттер:
1.Қоздырғышы бүкіл организмде лимфогенді немесе гематогенді жолмен таралыуымен сипатталатын инфекция:
а)реинфекция
в)экзогенді инфекция
с)генерализацияланған инфекция
д)суперинфекция
е)аутоинфекция
2.Қоздырғыштары гематогенді жолмен тарайтын бірақ, қанда көбеймейтін инфекцияның формасы:
а)токсикосепсистік шок
в)бактериемия
с)сепсис
д)септикопиемия
е)токсинемия
4. Қоздырғыштың бір биотоптан екінші биотопка өту арқылы өзін-өзі залалдау нәтижесінде пайда болатын инфекция:
а)аутоинфекция
в)қосымша инфекция
с)реинфекция
д)суперинфекция
е)экзогенді инфекция
5. Қоздырғыштың организмге келіп түскен орны:
а)инфекциялық ошақ
в)инфекциялық процесс
с)инфекциялық агент
д)эндогенді инфекция
е)инфекцияның ену қақпасы
6. Қоздырғыштың организмге келіп түскен орны:
а)инфекциялық ошақ
в)инфекциялық процесс
с)инфекциялық агент
д)эндогенді инфекция
е)инфекцияның ену қақпасы
№13
1. Тақырыбы: Табиғи имунитеттің факторлары. Комплемент жүйесі. Фагоцитоз.Опсондық индекс. Комплементті, лизоцимді титрлеу.
2. Мақсаты: Адам ағзасының иммунитетінің фактолары және иммунологиялық статусын бағалауды меңгеру.
3. Оқыту мақсаты: Фагоцитарлық көрсеткішпен опсонофагоцитарлық индексті анықтау әдістерін үйрету. Табиғи иммунитеттің гуморальды факторларына сипаттама беру. Адам иммунитетінің Т және В-жүйелерін анықтау әдістерімен таныстыру.
4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
«Иммунитет» деген тусінікке анықтама беріңіз
Иммунитетің түрлері.
Түрлік иммунитеттің механизмдері.
Бейспецификалық иммунитеттің гуморальдық факторлары. Лизоцим.Өткір фазалы белоктар
Бейспецификалық иммунитеттің жасушалық факторлары. Табиғи киллерлер.
“Фагоцитоз” ұғымына анықтама беріңіз. Фагоциттерге жататын жасушалар, оның қазметтері.
Фагоцитоздың негізгі стадияларын атап шығыңыз, мінездеме беріңіз.
Комплемент жүйесі. Комплементтің активациялану жүйесі.
Интерферон, вирусқа қарсы, ісікке қарсы қорғаныс иммунитеті, оның маңызы.
“Антиген” түсінігіне анықтама беріңіз және оның негізгі қасиеттерін атаңыз.
Антигендердің жіктелуі.
Микроағзалардың антигендері
“Антидене” түсінігіне анықтама беріңіз және оның негізгі қасиеттерін атаңыз.
Иммуноглобулиндер немесе антиденелердің кұрылысы мен химиялық құрамы.
Иммуноглобулиндер класы, олардың сипаттамасы.
Иммунологиялық есте сақтау.
Иммунологиялық толеранттылық.
5. Білім берудің және оқытудың әдістері: жағдайлық есептер
6. Әдебиет:
Негізгі:
1.Микробиология және вирусология ( жалпы бөлім ): Оқу құралы Ү.Т. Арықбаева,К.Х. Алмағанбетов, Н.М. Бисенова, Н.Б.Рахметова,Г.Д. Асемова, К.Б. Койшебаева, С.К.Бисимбаева,Н.В. Калина /1-ші басылым.(Медициналық және фармацевтикалық мамандықтар бойынша жоғары оқу орындарының студеттеріне арналған оқу құралы)-Астана,2005.
2.Микробиология және вирусология( жеке бөлімі ): Оқу құралы Ү.Т. Арықбаева,К.Х. Алмағанбетов, Н.М. Бисенова, Ә.Ө Байдүйсенова Н.Б.Рахметова,Г.Д. Асемова, К.Б. Койшебаева, С.К.Бисимбаева,Н.В. Калина /1-ші басылым.(Медициналық және фармацевтикалық мамандықтар бойынша жоғары оқу орындарының студеттеріне арналған оқу құралы)-Астана,2006.
3.Жалпы микробиология( оқу-әдістемелік құрал).Микробиология кафедрасының профессорлары Б.А.Рамазанова, А.Л..Котова,Қ.Қ.Құдайбергенұлы, оқытушылар:Б.М.Хандиллаева,Г.Р. Амзеева,Т.С.Бегадилова,А.М.Бармакова, Д.Ж.Батырбаева.Алматы-2006
4.Жеке микробиология ( оқу-әдістемелік құрал). Микробиология кафедрасының профессорлары Б.А.Рамазанова, А.Л..Котова,Қ.Қ.Құдайбергенұлы,доценттер С.Ш.Шакиев,А.А.Стамкулова,Н.Т.Таурбаева, оқытушылар:Б.М.Хандиллаева,Г.Р. Амзеева,Т.С.Бегадилова, А.М.Бармакова, Д.Ж.Батырбаева. Алматы-2006
Қосымша:
Микрооргонизмдер морфологиясы (оқу әдістемелік құрал) Б.А.Рамазанова, А.Л.Котова, Қ.Қ.Құдайбергенұлы, Б.М.Хандиллаева, Г.Р.Амзеева. (А.Л.Котованың ред.).-Алматы, 2007
Микроорганизмдер физиологиясы. (Оқу әдістемелік құрал) Б.А. Рамазанова, А.Л.Котова, Қ.Қ.Құдайбергенұлы, Б.М.Хандиллаева, Г.Р.Амзеева..-Алматы.,2007
Микроорганизмдер экалогиясы. (Оқу әдістемелік құрал) Б.А.Рамазанова, А.Л.Котова, Қ.Қ.Құдайбергенұлы, Б.М.Хандиллаева, Г.Р.Амзеева.-А.,2007
Микробтарға қарсы қолданылатын препараттар. (Оқу әдістемелік құрал) .Б.А.Рамазанова, А.Л.Котова, Қ.Қ.Құдайбергенұлы, Г.Р.Амзеева. А.,2007
Инфекция туралы ілім. Оқу құралы Б.А.Рамазанова, А.Л.Котова, Қ.Қ.Құдайбергенұлы..-А.,2007
Жалпы микробиологиядан лабораториялық сабақтар боиынша оқу-әдістемелік құрал ( А.Л.Котованың ред.). А.,1997.
Рамазанова Б.А.., Қ. Құдайбергенұлы, А.Л. Котова және т.б.-Жалпы микробиология. Оқу-әдістемелік құрал.-Алматы. 2008 ж.
Рамазанова Б.А.., Құдайбергенұлы Қ. Медициналық микробиология оқулық-Алматы 2010
Медицинская микробиология: оқулық /Б.А. Рамазанова (ж.б.); ҚР Білім және ғылым министрлігі.-Алматы: «Print-S», 2011.
Жеке бактериология: оқу құралы/ Б.А. Рамазанова (ж.б.).-Алматы: Б.ж., 2010.
У.Т. Арықпаева., А.Н. Саржанова., Е.Х. Нуриев. Медициналық микробиология оқу құралы 1-2 том.-Қарағанды 2012.
www.google.kz
Электронды ресурстар:
1. Шоқанов Н. Микробиология [Электронды ресурс]: оқулық. – Электрон. Текстовые дан. (24,9 Мб). – Алматы: Арыс баспасы, 2003. -192 эл. опт. диск (CD-ROM).
2. Медицина 3 курс [Электронды ресурс]: курс лекций. – Электрон. текстовые дан. (24,0 Мб). – М: ИД «Равновесие», 2005. -1 эл. опт. диск (CD-ROM).
3. Медицинская микробиолигия АТЛАС – руководство по бактерологии, микологии, протозоологии и вирусологии [Электронды ресурс]: для студ. и врачей/под ред. А.С. Быкова. –М., 2001. -1 эл. опт. диск (CD-ROM).
4. Практикум к лабораторным занятиям по общей микробиологии [Электронды ресурс]: учебно-метод. Пособие / Р.Т. Джанабаев [и др.] –Ш., 2004. -1 эл. опт. диск (CD-ROM).
Бақылау (тесттер, есептер және т.б)
Жағдайлық есептер:
Стоматолог гингивитпен ауырған адамның іріңді бөлінген затын алып, жұқпа-препараттарын бактериологиялық зертеуге жібергенде лейкоциттердің ішінде коктар анықталады. Олар оның сыртында да топтасып орналасқан. Микроорганизмдердің морфологиясын және гингивитпен ауырған адамның қорғаныс жасушаларын ескере отырып, бұл ненің белгісі деп айтамыз, қалай түсіндіресіз? Зерттелетін жұқпада микроорганизмдерді қалай байқадыңыз.
Пневмониямен ауырған адамның жұқпасын бактериоскопия жасаған кезде лейкоцит ішінде грам “-” жанған шырақ сияқты ұзынша коктар сыртында орналасқан. Бұл ненің белгісі екендігін анықтаныз. Жұқпаның суретін салып беріңіз. қандай микроорганизмдер лейкоцит ішінде, ал сыртында қандай орналасқан.
Достарыңызбен бөлісу: |