Жұмыс бағдарламасы (Syllabus). Бірінші басылым
Л.Н. Гумилев атындағы Еуразия
жүктеу/скачать 1,75 Mb. Pdf көрінісі
|
umkd (1)
| Л.Н. Гумилев атындағы Еуразия
ұлттық университеті Пәннің оқу-әдістемелік кешені Басылым: алтыншы
ЕҰУ Ф 703-08-17. Пәннің оқу-әдістемелік кешені. Алтыншы басылым Тәрбие жүйесінде жаһандану процесімен шиеленісіп отырған бірқатар төмендегі проблемалар:
-балалар мен қушыо жастардың батыстың мәдени құндылықтарына, сапасы төмен БАҚ ақпаратынажәне интернет-сайттарғабағдарлануы;
-қатыгездікті насихаттау, балалар мен жасөспірімдердің темекі шегуге, ішкілікке әнеж есірткіге, зорлық -зомбылыққа, оқушылар арасындағы жезөкшелікке тартылуы;
-еңбек тәрбиесі рөлінің төмендеуі; -отбасылық құндылықтардың төмендеуі, отбасылық тәрбие дәстүрлерініңжойылуы;
-әлеуметтік жетімдік, балалар мен жасөспірімдер арасындағы суицид, нашақорлық, бүлдіргіш секталарға қатысужәне т.б. байқалады. ЮНИСЕФ және ДДҰ 2012 және 2013 жылдардағы деректері бойынша Қазақстан суицид өрсеткіші жағынан жасөспірімдер арасында екінші орында, ал қыздар арасында бірінші орында. Қазақстан 10-14 жасар жасөспірімдер арасындағы өлім коэффициентінің деңгейі бойынша бірінші орында тұр. Балаларға қосымша білім беру жағдайы жақсартуды қажет етеді. Республикадағы 680 қосымша білім беруұйымдарының ауылды жерлердегі саны – 284. Көптеген қызмет түрлері ақылы болғандықтан балалардың барлығына бірдей қолжетімді емес. Мұндай жағдайдың бірден бір себебі – нысаны балалар менқушыо жастарды рухани, адамгершілік, патриоттық дамыту болып табылатынәрбиеніт әлеуметтік құбылыс ретінде және мақсатты процесс ретінде жете бағаламау. Тек тәрбие ғана жастардың бойында олардың тұлға ретінде қалыптасуының негізі болып
табылатынрухани-адамгершілік құндылықтарды жәнеқасиеттердіқалайды. Тәрбие жүйесінде негізгі мақсаты тұлғаның өзіндік өзектену і мен мүмкіндіктерін және қабілеттерін толық ашу болып табылатын, адамның қажеттіліктеріне әнеж оларды қанағаттандыруға бағдарланған тұжырымдамадан бастап негізінде жеке даму тұрған түсініктерге дейінгіәлеуметтік-педагогикалық құндылықтар алмасуын көрсететін инновациялық көзқарас қажет. Сонымен, қазіргі жағдайда тәрбиенің үйреншікті үлгісі тиімсіз болып қалды және жалпыадамзаттық әрі ұлттық құндылықтармен тәрбиеленген Қазақстан азаматын қалыптастырудың жаңа жағдайлары мен талаптарына.
жүктеу/скачать 1,75 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|