2 МОДУЛЬ. МЕКТЕПТЕ ГИМНАСТИКАНЫ ОҚЫТУ ӘДІСТЕМЕСІ
Мектеп бағдарламасы бойынша гимнастикалық жаттығулардан білім берудің теориялық
және әдістемелік негіздері. Мақсатын, міндетін, даму сатыларын оқыту әдістері. Гимнастика
сабақтарындағы әртүрлі жастағы оқушылардың қимыл дағдыларын қалыптастыру
ерекшеліктері.
Гимнастикалық жаттығуларды үйретудің әдіс-тәсілдері (бөліп және тұтастай). Оқыту
әдістемесінде дайындық және тарту жаттығуларын таңдау. Гимнастика сабағында дене
жүктемесі әдістерін реттеу. Дайындық және арнайы медициналық топтардағы оқушылармен
өткізілетін гимнастика сабақтарының ерекшеліктері.
Гимнастика сабақтарында жарақаттанудың алдын алу шаралары. Жарақаттану
себептері және оның алдын алу. Сақтандыру және өзін-өзі сақтандыруды оқыту әдістері.
Жарақаттанудың алдын алу мақсатындағы снарядтар,тренажерлер, құрылғылар
құрылымдарына қойылатын талаптар.
3 МОДУЛЬ. ГИМНАСТИКА САБАҚТАРЫНДА ДЕНЕ ҚАСИЕТТЕРІН ДАМЫТУ
Гимнастиканың ерекшеліктері мен жеке даму (қозғалыс) қасиеттері: күш, икемділік,
гимнастика сабақтарында әртүрлі жастағы топтардың оқушыларын үйлестіру қабілеттері.
Бастауыш, орта және жоғары мектеп жасындағы балалардың дене даярлығының
ерекшеліктері. Гимнастика сабақтарындағы жеке қасиеттерінің құралдары мен әдістемесі .
Айналмалы жаттығуды пайдалану, күш-ептілігін дамыту үшін ойындар. Дайындығына
байланысты дене жүктемесі, оқушыларға жеке көзқарас.
4 МОДУЛЬ. ОҚУ- ӘДІСТЕМЕЛІК ҚҰЖАТТАР
Мектепте оқу-жаттығу жұмыс құжаттарын әзірлеу және жүргізу. Мектептегі дене
шынықтырудың жылдық жұмыс жоспары, жылдық жоспар графигі, бағдарлама
материалдарын тоқсандарға бөлу, тоқсандық сабақтың жоспары, сабақ-конспекті
жоспарлары.
Оқушылардың денсаулық күйін және дене шынықтыру дайындығын алдын-ала есепке
алу. Дене шынықтыру жұмыстарының жалпы жоспарының ағымдағы орындалуын және
сабақтағы оқытылуын қорытындылау. Тоқсандық, жылдық қорытынды.
Достарыңызбен бөлісу: |
