Жоспары Педагогикалық ғылымдардың адам жайлы ғылымдар жүйесıндегı орны



бет1/7
Дата19.10.2022
өлшемі3,6 Mb.
#153903
  1   2   3   4   5   6   7
Байланысты:
ЖМП 1-семинар
stud.kz-3101, 246514.pptx

ӘЛ- ФАРАБИ АТЫНДАҒЫ ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ БИОЛОГИЯ ЖӘНЕ БИОТЕХНОЛОГИЯ ФАКУЛЬТЕТІ


Педагогика – тәрбие
мен оқыту жөнıндегı ғылым.
Тексерген: Нургалиева Д.А. п.ғ.к., аға оқытушы Орындаған: 7М01504-Биология мамандығының 1-курс магистранты Сарсенова М.Р.

Жоспары

  • Педагогикалық ғылымдардың адам жайлы ғылымдар жүйесıндегı орны
  • Педагогика ғылымының нысаны мен пәнıне, оның негıзгı мıндеттерıне сипаттама
  • Педагогикалық ғылымдардың негıзгı категорияларының маңызды сипаттамасы
  • Педагогиканың саласы ретıнде жоғары мектеп педагогикасының өзıндıк ерекшелıгı
  • Жоғары мектеп педагогикасы бойынша ғылыми әдебиеттердıң библиографиялық тıзıмıн құрастыру

1. Педагогикалық ғылымдардың адам жайлы ғылымдар жүйесıндегı орны


Педагогика - тәрбие жөнıндегı ғылым. Оның басты мıндетı адам тәрбиесı жөнıндегı ғылыми бıлıмдердı жинақтау және жүйелестıру. Педагогика адамдарды тәрбиелеу, бıлıм беру және оқыту заңдылықтарын ашып, соның негıзıнде алға қойылған мақсаттарға жетудıң ең пайдалы педагогикалық жолдары мен тәсıлдерıн көрсетıп отырады.
XX-XXI ғасырлар тоғысында кез келген елдıң тұрақты өркендеуıн қамтамасыз ететıн ең басты фактор - адам. Өркениетте адам рөлıнıң артуы, адами капиталдың қоғам дамуының негıзгı ресурсына айналуы адам туралы ғылымдардың ıшıнде ең алдымен бıлıм беру туралы арнайы ғылым педагогиканың маңызын арттырды.

Мақсаты


Педагогика ғылымының мақсаты - ақиқатты табу. «Ақиқат
деген не?» деген сұраққа жауапты таным теориясы
(гносеология) бередı. Нақты ғылым гносеология
берген жауапты қабылдай отырып, ғылыми таным әрекетıн

құрастырады. Педагогика ғылымы бıлıм беру әлемı туралы ақиқат бıлıмге қол жеткıзуге ұмтылуда. Бıлıм

- адам санасының жемıсı, өнıмı. Бıлıм - таным нәтижесı. Таным -

бұл бıлıм алу.

Ғылымтанушылардың пайымдауынша, бıлıм - негıзделген тұжырым, тәжıрибе-мен дәлелденген тұжырым. Ғылыми бıлıмдı ғылыми емес бıлıмнен тек ғылымилық өлшемдерı арқылы ғана ажыратуға болады.


Педагогика ғылымының ғылыми бıлıмдер жүйесıндегı орны.
Педагогика ғылымы да кез келген баска ғылыми пән сияқты қызметтер аткарады: өзı зерделейтıн шынайы болмыстағы құбылыстарды сипаттау, тусıндıру және алдын ала болжай бıлу. Бұл қызметтер өзара байланысты. Педагогика туралы шын мәнıндегı пайымдау педагогиканы ıргелı жене қолданбалы қызметтер атқаратын жеке ғылыми пән деп анықтайды.


Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3   4   5   6   7




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет