Жоспары Педагогикалық ғылымдардың адам жайлы ғылымдар жүйесıндегı орны


Белгıлı бıр мағынада педагогика жеке пән бола тұра, ол зерттеу жұмысының



бет2/7
Дата19.10.2022
өлшемі3,6 Mb.
#153903
1   2   3   4   5   6   7
Байланысты:
ЖМП 1-семинар

Белгıлı бıр мағынада педагогика жеке пән бола тұра, ол зерттеу жұмысының
логикасына байланысты баска ғылымдарға да, сондай-ақ ғылыми танымның
жалпы күйıне бағынышты. Бұл байланыс төрт түрге бөлıнедı.
Басқа ғылымдардың (философия, социология, психология және т.б.) тұжырымдарын жинақтайтын негıзгı идеяларды, теориялық,
қағидаларды пайдалану;
Педагогика баска ғылымдарда қолданылатын зерттеу әдıстерıн пайдаланады;
Кейбıр ғылымдардың (физиология, медицина, психология жене т.б.) мәлıметтерıн, олардың зерттеулерıнıң нақты нәтижелерıн пайдалану әрекетı;
Кешендı зерттеулер. Кешендıлıк - қазıргı ғылымның объективтı қасиетı.

2. Педагогика ғылымының нысаны мен пәнıне, оның негıзгı мıндеттерıне сипаттама


Қазıргı уакытта ғылым әдıснамасы мамандары «ғылым нысаны» мен
«ғылым пәнı» түсıнıктерıн ажыратып қарастырады. Нысан дегенıмıз - зерттеушıнıң танымдық
бағытталган шынайы
ал пән дегенıмıз -
нысанын (объектıсıн)
әрекетı болмыс, зерттеудıң ғылыми
тұргыдан көру тәсıлıн
бейнелейтıн зерттеу субъектıсı мен объектıсı арасындағы буын.
Педагогика әрекеттің ерекше түрін зерделейді. Бұл әрекет - педагог өз алдына белгілі бір мақсат қоятын болғандықтан, мақсатты бағытталған әрекет: белгілі нәрсеге (үйренуге) үйрету және тұлғаның адами қасиеттерін тәрбиелеу, кейде мұны «мәдениет трансляциясы» деп те атайды. Жеке тұлғаның әлеуметтік тәжірибені меңгеруіне және өзін-өзі дамытуына бағытталған әрекеттін осы түрі педагогика ғылымының өз пәні болып табылады.

Педагогика ғылымының мıндеттерı

  • Педагогика ғылымы алдындағы басты мiндеттердıң бiрi - үздiксiз бiлiм берудıң бiрыңғай жүйесiн жасау.
  • Педагогика ғылымындағы негiзгi бағыттар халық ағарту жүйесiн, оқу-тәрбие процесiн интеграциялау, гуманитарландыру, интеллектуаландыру, индивидуализациялау және демократияландырудың ғылыми теориялық принциптерiн ашу.
  • Қоғам өмiрiндегi тәрбиенıң ролi мен жеке адамның қалыптасуы туралы, теориялық мәселелердi айқындау педагогиканың негiзгi мiндеттерiнıң бiрi.
  • Бiлiм беру мазмұнының ғылыми негiздерiн жасау, жалпы политехникалық және кәсiптiк бiлiм берудıң арасындағы қатынасты анықтау, оқу тәрбие процесiн оптималдандырудың тиiмдi әдiстерiн ашу, ғылыми практикалық мәнiн көрсету.
  • Сондай-ақ маңызды мiндеттердıң қатарына қоғамдағы мұғалiмнıң әлеуметтiк орнын және оқу-тәрбие процессiндегi ұстаздың ролi мен маңызын көрсету және iлiмiздегi үздiксiз педагогикалық бiлiм берудıң мазмұнын жасау, өздiгiнен бiлiм алудың ғылыми практикалық негiзiн айқындау жатады.
  • Халық педагогикасының педагогика ғылымындағы орнын айқындау, ролiн көрсету және оның педагогикалық процесте жұзеге асырылу жолдарын айқындау.


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет