290
менеджерлердің
көшбасшылық
қабілеттері
болса,
онда
көптеген
көшбасшылардың да менеджерлік дағдылары бар болады.
Білім беру саласындағы мекеме басшысының
кәсіби білімі неғұрлым
жоғары болса, соғұрлым тезірек нәтижеге қол жеткізеді.
Д.Колб, С.Любмен, Д.Спос, Р.Бейкер және т.б. ғалымдар мекеме
басшысының кәсіби құзыреттіліктерінің төмендегідей
деңгейлерін атап
көрсетеді:
1) Интегративтілік құзыреттілік
– білім, білік, дағдыны интеграциялау
қабілеті және оны тез өзгеретін талаптарға қатысты дұрыс қолдана алуы.
2)Эмоционалдық, перцептивтік, концептуалдық, жүріс-тұрыстық
құзыреттілік
– басшының жеке басының дара ерекшеліктеріне қатысты
қабілеттері:
эмоционалдық құзыреттілік
– көшбасшылыққа ұмтылу,
адамдарға
көмектесу;
перцептивтік құзыреттілік
–
кез келген қиындықты жеңе алуы,
ақпаратты жинау және талдау;
тұжырымдамалық құзыреттілік
–
іс-әрекетті жоспарлай алу, сандық
ақпаратты талдай алу, есептеу техникасы мен технологиясын білу.
Достарыңызбен бөлісу: 
