К. Д. Бузаубакова


Сурет-41. Ақпаратқа қойылатын педагогикалық шарттар



Pdf көрінісі
бет159/474
Дата16.02.2022
өлшемі7,89 Mb.
#132119
түріОқулық
1   ...   155   156   157   158   159   160   161   162   ...   474
Байланысты:
Bilim Beru Menedjment

Сурет-41. Ақпаратқа қойылатын педагогикалық шарттар 
 Білім беру процесін бақылау технологиялары. Мектепішілік
бақылаудың принциптері, түрлері, әдістері, мазмұны. 
Білім беру қызметі 
білім сапасымен, оқыту сапасымен анықталады.
 
Білім беру сапасы
дегеніміз – білім берудің белгілі бір нормалар мен 
стандарттарға және оқушылардың дайындық сапасын сипаттайтын мүдделері 
мен қажеттіліктеріне сай болуы. 
Оқыту сапасы
деп білім мазмұнын игерудің (білімнің, іс-әрекет 
тәсілдерінің, шығармашылық іс-әрекет тәжірибесінің, эмоционалдық-құндылық 
қарым-қатынастарының) және оқушылардың оқу процесінің түрлі кезеңдерінде 
өздерінің жеке мүмкіндіктері, талпыныстары мен оқыту мақсатына сәйкес 
дамуының белгілі бір деңгейін айтады. Егер оқыту нәтижелері операциялық 
тұрғыда берілген мақсатқа сәйкес келсе және әлеуметтік даму аймағында 
болжанған болса, онда оқыту сапалы деп танылады.
Бағалау 
(ағылш. – assessment →size (көлемін анықтау, көбінде 
салықтың) →sed/sit – отыру (ақпарат беріп көмектесу) – бұл оқыту нәтижесінде 
оқушылар нені біліп түсінді және осы білім-түсініктерін қалай қолдана 
1



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   155   156   157   158   159   160   161   162   ...   474




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет