К. Д. Бузаубакова
жүктеу/скачать 7,89 Mb. Pdf көрінісі
|
Bilim Beru Menedjment
|
Сурет-21. Инновациялық процесс кезеңдері Жаңалықтың қажеттілігін анықтау Жаңалықты таңдау, қолданысқа енгізуге шешім қабылдау Жаңалықты қолдану Жаңалықты қажет етуді мойындау Жаңалыққа деген қызығушылықты көрсету Жаңалық туралы ақпарат жинау Жаңалықты құрып жасау Оны алдын-ала бағалау Оған баламаны іздеу Жаңалықты таңдау Іске асыру кезеңдерін зерттеп дайындау Жаңалықты іске асыру Оның нәтижесін талдау 73 Педагогикалық инновациялық іс-әрекеттің негізі мақсаты – мұғалім оқушы арасындағы шығармашылық қарым-қатынас субъектісін анықтау; педагогикалық процесс кезеңіндегі оқушының жеке басының шығармашылық дамуын қамтамасыз ету. Жаңалықты енгізуге дейінгі алғашқы кезеңде мұғалім жаңа білімді меңгеру әдістерін таңдайды: қандай педагогикалық технологияны пайдалану керек, оны қалай қолдану қажет және т.б. мәселелерді шешеді. Бұл кезең мұғалімнің инновациялық даярлығының репродуктивті деңгейімен анықталады. Мұғалімнің инновациялық даярлығының жүктеу/скачать 7,89 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|