1. К какому из навыков соответствует условие «Укажите отношение абзаца 1 к абзацу 2»? А. Вывод о цели автора
Б. Соотнесение одной части текста с его идей
С. Определение связей между частями текста Д. Использование текстовой информации для доказательства своей точки зрения.
2. Укажите информацию, отсутствующею в шкале уровней грамотности чтения. А. Сложность заданий
Б. Выбираемые типы ситуаций
С. Типичные особенности текста
Д. Навыки которые демонстрирует ученик.
3. Аспект читательской грамотности который не оценивался в Пиза до 2018 г? А. оценка качества и достоверности информации Б. Понимание прямого смысла простого предложения
С. Объединение нескольких идей из разных частей текста
Д. Выявление нужных информационных деталей из подтекста
4. Главное отличие составных текстов от остальных форматов текста А. Объединяют особенности сплошных и несплошных текстов.
Б. Объединяют несколько текстов различных по содержанию и формату С. Содержат единицы разных текстовых жанров
Д. Включают таблицы, графики, диаграммы между абзацами.
5. Какова связь между компетенциями функциональной грамотности (ФГ) и навыком чтение по предмету «Русский язык»? А. В учебной программе рассматривается одна компетенция ФГ.
Б. В учебной программе рассматривается две компетенции ФГ
С. Учебная программа в рамках навыка «чтение» построена на ФГ Д. Учебная программа в рамках навыка «чтение» не имеет отношения к ФГ
