Исследование понимания слов. Пациенту предлагают отдельные слова, значение которых он либо должен описать словами, либо показать предмет. В одних случаях ему называют предмет который он не видит и которые он должен найти (глаза,нос,рот) либо предмет находящийся перед ним. Нарушение наблюдается при сенсорной афазии.
Исследование понимания простых предложений;
1) понимание больным простых и относительно сложных инструкций типа Возьмите карандаш, положите его под книгу, а ножницы дайте мне; 2). понимание предложений, названий, наименований предметов, данных в виде описания: Покажите то, чем режут хлеб, то, чем режут бумагу, то, чем разжигают дрова и т. п.
(по соответствующим картинкам).
Исследование понимания логикограмматических конструкций.
Скажите, как вы понимаете словосочетания «брат отца» и «отец брата»? Это одно и то же, лицо
или разные люди? Если разные, то кто они?
Методика исследования дисметрии
|
Дисметрия Дисметри́я (dysmetria; Дис- + греч. metron мера, размер) избыточность или недостаточность амплитуды целенаправленных движений; наблюдается при поражении мозжечка или нарушении его связей.
«рука в нос», при котором врач поднимает палец перед пациентом, и пациенту предлагается несколько раз коснуться пальца врача, а затем своего собственного носа.
Пальце-носовая проба: больному предлагают дотянуться указательным пальцем выпрямленной и отведенной в сторону руки до кончика носа сначала с открытыми, потом с закрытыми глазами. При поражении мозжечка наблюдается промахивание и дрожание кисти при приближении к цели (интенционный тремор).
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
