Какова была картина мира в начале ХХ века
Осенью 1918 года завершилась Первая мировая война. 29 сентября
жүктеу/скачать 26,59 Mb.
|
8 класс КСП нов
- Бұл бет үшін навигация:
- Уинстон Черчилль
- 18 января 1919 г.
- Страны Антанты считали Россию «предательницей интересов союзников»
- премьер-министрами Англии и Франции Дэвидом Ллойд Джорджем и Жоржем Клемансо и президентом США Вудро Вильсоном.
| Осенью 1918 года завершилась Первая мировая война. 29 сентября перемирие с Антантой подписала Болгария, 30 октября – Османская империя. 3 ноября вышла из войны Австро-Венгрия. 11 ноября в железнодорожном вагоне маршала Фердинанда Фоша в Компьенском лесу было подписано перемирие с Германией. Оно вступило в силу в 11 часов утра. Был дан 101 артиллерийский залп – это были последние залпы Первой мировой войны.
Наступил долгожданный мир. Вот только радость по этому поводу омрачалась огромными потерями. В ходе войны погибло около 10 млн. солдат и офицеров, более 18 миллионов получили ранения. Почти 11,5 миллионов мирных жителей пали жертвами этой войны. Голод и эпидемии, связанные с войной, стали причиной гибели ещё, как минимум, 20 млн. человек. Не случайно, известнейший английский политик Уинстон Черчилль называл Первую мировую войну «мировым кризисом». В ходе её была уничтожена 1/3 материальных ценностей человечества. Прямые расходы воевавших стран составили 208 млрд. долларов. В 12 раз они превысили наличные запасы золота. Фронт поглотил свыше 50% промышленной продукции. Воюющие страны произвели 28 млн. винтовок, почти миллион пулемётов, 150 тыс. орудий, 9200 танков. Танки, как и самолёты, впервые в истории человечества участвовали в сражениях. Так же впервые было выпущено и применено оружие массового поражения – отравляющие газы. Сейчас мы более подробно остановимся на политических итогах Первой мировой, на тех изменениях, которые произошли после неё в Европе и мире. 18 января 1919 г. в Париже начались заседания мирной конференции. Именно в этот день в далёком 1871 г. в Версале была провозглашена Германская империя. На конференцию съехалось более тысячи делегатов. Они представляли почти все независимые государства мира. Из крупных держав не была представлена лишь Россия. Накануне конференции вопрос о приглашении делегации Советской России обсуждался. Никто не отрицал вклада Русской императорской армии в общую победу. Но положительного решения принято не было.Страны Антанты считали Россию «предательницей интересов союзников» – из-за подписания сепаратного Брестского мира. Кроме того, западные правительства считали большевистский режим временным явлением и не собирались его признавать. И вообще, России, как побеждённой стране, не было места среди победителей. Разумеется, не все участники конференции допускались к обсуждению и принятию решения по важнейшим вопросам – «интересам общего характера» – так они определялись. Во всех заседаниях и комиссиях принимали участие лишь главные победители: Великобритания, Франция, США, Италия и Япония – они были представлены главами правительств и министрами иностранных дел. Но самые существенные вопросы решались в ещё более узком кругу: премьер-министрами Англии и Франции Дэвидом Ллойд Джорджем и Жоржем Клемансо и президентом США Вудро Вильсоном. 4 новых группы после пересортировки используя прием PEST анализа –на другой стороне листа А3 по выбору работают с одной из 4 оставшихся репродукций.
После проведения работы, по своей репродукции используя прием «Карусель» группы меняются заданиями по часовой стрелке, используя свой цвет фломастера, каждая группа проводит анализ репродукции, отмечает свои выводы и так по кругу строго по времени 4 минуты на 1ну репродукцию. После выполнения 4 минутыгруппы обсуждают замечания. Что общего и различного в политическом устройство колоний и метрополий в начале ХХ в.? Как вы думаете, как будет развиваться мир в связи с изменениями на политической карте мира начала ХХ в.? Выполняют по предложенным дескрипторам: Обучающийся: изучает карту. Перечисляет метрополии, Перечисляет государства колонии Называет особенности политического устройства государств Составляет таблицу с помощью pestанализа. Сопоставляют картины с событиями по пройденным материалам, выявляют связь влияние событий, объясняют жизнь того времени общую поли-тическую ситуацию.экономическую составляющее, техническое развитие приоритеты и преимущества,социальные отношения. Само оценивание оценивание, большой палец Учителем задаются вопросы: В конце 19 века.( 1882г) был сформирован…….(Тройственный союз) В начале 20 века(1907г) формируется блок….. ( Антанта) Поводом к 1 первой мировой войне послужило…… В чем заключаются основные причины 1 первой мировой войны? В ходе этой войны пали такие империи как династии…..Романовых, Габсбургов, турецких султанов. К чему приводят масштабы и последствия сражений первой мировой войны? Ребята, исходя из прошедшей темы, мы с вами приходим к выводу, что последствия первой мировой войны повлияли на судьбу таких империй как Австро-Венгрия, Россия, Османская империя. Сообщение темы урока, которая записывается в основное содержание кластера. Обсуждение с учениками целей урока. жүктеу/скачать 26,59 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|