Кәсіптік білім беру ұйымдарының о блыстық оқу-әдістемелік кабинеті «шешендік өнер әліппесі»


Әдісі:сұрақ-жауап,түсіндіру , талдау. Көрнекілігі



бет206/232
Дата13.12.2021
өлшемі2,01 Mb.
#100338
1   ...   202   203   204   205   206   207   208   209   ...   232
Байланысты:
Шешенд3к онер алиппеси Бокей

Әдісі:сұрақ-жауап,түсіндіру , талдау.

Көрнекілігі: схема, интербелсенді тақта, карточкалар мәтіндер жазылған.

Сабақтың барысы

І. Ұйымдастыру кезеңі.

Оқушылардың назарларын сабаққа аудару, құрал-жабдықтарын түгендеу.



ІІ. Қызығушылығын ояту

  • Оқушыларға корточкалар үлестіру.

  • Не байқадыңдар?

  • Не жетіспейді?

Үлгі:

Ерте,ерте,ертедетүлкініңқұйрығыжоқеді.Қасқырментатутұрмағансоңүнеміқашып жүредіекен.

(Оқушылар өз ойларын айтады)

ІІІ. Негізгі бөлім

Мұғалім:

Пауза (кідіріс) (лат. pausa < гр. pausis - тоқтату) — сөйлеу үстінде болатын кідіріс, үзіліс. Сөйлемдер, ондағы сөздер мен сөз тіркестері әр уақыттабірсыдырғы ұласқан әуенмен айтылмай, әредік олардын арасы үзіліп айтылады. Пауза ұзақ сөйлемді, құрмалас сөйлем құрамындағы жай сөйлемдерді немесе сөйлем мүшелерін айырып нақтылап айтуда кездеседі. 

Қысқа кідірстің арасы (/)

Ұзын кідірістің арас (//)

Кідірстің аяғы (///) таңбасымен белгіленеді.



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   202   203   204   205   206   207   208   209   ...   232




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет