Урок – игра в 7 классе. Тема Австралия Цель урока: Используя метод игры повторить и закрепить знания по теме, развивать творческие способности учащихся и умение работать в группах, парах и самостоятельно, развивать логическое мышление, любознательность, сообразительность, умение применять знания для решения нестандартных заданий, воспитывать культуру общения, взаимопонимание, любовь к предмету, всей природе, понимание ее ранимости, необходимости ее охраны.
Этапы урока:
1. Орг. момент. Психологический настрой.
2. Актуализация. Вступительное слово учителя.
Океан Индийский мы переплывем
И тогда в Австралию сразу попадем.
Необычный материк,
Хоть и ростом невелик.
Сумчатых зверюшек
Здесь живет немало:
Белки, крысы, кенгуру
И медведь коала.
Вот ехидна, утконос –
Только здесь встречаются,
Попугаи, лирохвост
На ветвях качаются.
1. Найти соответствия:
1.Центральная 1.полуостров
2.Кеип-Йорк 2.мыс, крайняя точка
3.Торресов 3.низменность
4.Стип-Пойнт 4.пролив
2. «Что лишнее?» Логические цепочки
1.Коралловое, Тасманово, Арафурское,
2.Большой Австралийский, Басов, Карпентария;
3.Налларбор, Кейп-Йорк, Арнемленд;
4.Канберра, Купер-Крик, Мельбурн.
3 тур. Анаграммы. Переставлены буквы в словах - анаграммах, если поставить правильно, то получим названия географических объектов Австралии
МНАНРЕДЕЛ – Арнемленд п-ов
РМЕРЮЙ – Мюррей река
СФАКРУРЕОА -- Арафурское море
ШКОЦКОЮС – Косцюшко гора
4 тур. Что написано? Как прочесть?
Найти начало текста и прочесть слоган
О
|
А
|
А
|
А
|
К
|
Р
|
В
|
Л
|
Т
|
Н
|
О
|
С
|
И
|
Е
|
А
|
Т
|
Т
|
Я
|
Р
|
О
|
|
Р
|
М
|
И
|
Б
| Отгадка:
Австралия - материк наоборот
Достарыңызбен бөлісу: |
