Кіріспе І. Жаңартылған білім мазмұны бойынша мектеп


Бакылау әдістерінің сипаттамасы



бет18/35
Дата22.12.2021
өлшемі0,82 Mb.
#127599
1   ...   14   15   16   17   18   19   20   21   ...   35
Байланысты:
1. Топтық жұмыстарда оқушылардың оқу жетістіктерін бағалау 2. Топтық жұмысты бағалау ерекшеліктері
14, Практикалық жұмыс 9 (1), мотив, Тапсырма лгілері ж не балл ою кестесі 2-то сан бойынша жиынты
Бакылау әдістерінің сипаттамасы

Бақылау әдісін таңдауға ерекше көңіл бөлу керек, оны тиімсіз түрде пайдалану, көбінесе, мүғалімдердің еңбектерін еш етеді. Алдын ала жоспарланбаған нәтижелерді бағалау жүйесінің жұмысы, білім сапасына өзінің жағымсыз әсерін тигізеді.

Төменде көрсетілген жүйелі классификациям Л.П. Панкратова, Е.Н. Челак бейімделген, бірак, негізінен, Ю.К. Бабанскийдің «Қазіргі кездегі жалпы білім беру мектептердегі окыту әдістері» атты кітабында келтірілген дәстүрлі сызбаны пайдаланады. Бағалау әдісі бойынша және жетекші функцияны пайдалану әртүрлі ақпараттар көздерін талдау негізімен орындалған.




  1. Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   14   15   16   17   18   19   20   21   ...   35




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет