«Кіші мектеп жасындағы оқушылардың даму психологиясы» пәні бойынша оқу-әдістемелік кешен



бет31/86
Дата21.07.2020
өлшемі0,75 Mb.
#63615
1   ...   27   28   29   30   31   32   33   34   ...   86
2.Эксперименттік әдіс.

Экспериментальды зерттеу.

Қарапайым тесттер эксперименттің алғашқылары болып табылады. Даму аймағындағы зерттеу эксперименттерінің екі бағыты бар. Біріншісінде зейін жеке тұлғаға шоғырланады. Екіншісінде зейін адамдар тобына бағытталған.



Жеке тұлғалық эксперименттер.

Бір зерттеушіге жүргізілетін эксперимент Б.Ф. Скиннердің эксперименті. Зерттелуші белгілі бір уақыт аралығында оның мінез-құлқы, жүріс тұрысына ықпалын тигізетін ойламаған жағдайларға кірістіріледі. Әуелі жағдайға бейімделі жүреді, кейін ол жағдайларды манипуляциялауға айналады. Мінез-құлықты модификациялау проблемалы мінез-құлықтан айырып, қажеттісін қалыптастырудың ең тиімді әдістерінің бірі болып табылады. Бұл жағдайды мыналар сақталады: біріншіден, мінез-құлықтың үлгісі жазылады, оның көрсетілген базалық жағдайы анықталады; содан кейін, мадақтау немесе жазалау арқылы мінез-құлық өзгерді ме, жоқ па сол бақыланады.




Каталог: dmdocuments
dmdocuments -> Семинар ожсөЖ 15 сағ. Емтихан 4 Барлығы 45 сағ Орал, 2010
dmdocuments -> Әдеби өлкетану Преподаватель Ақболатов Айдарбек Ахметұлы Вопросы: Вопрос №1
dmdocuments -> 2009ж. «Қазақ филологиясы» кафедрасы
dmdocuments -> Семинар ожсөЖ 5 сағ. СӨЖ 15 сағ. Емтихан Барлығы 45 сағ Орал, 2010
dmdocuments -> Жаратылыстану математикалық факультет
dmdocuments -> Барлығы – 45 сағат
dmdocuments -> 2007ж. Қазақ тілі мен әдебиеті және оқыту теориясы кафедрасы
dmdocuments -> Қазақ филологиясы кафедрасы 050205
dmdocuments -> Барлығы – 90 сағат


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   27   28   29   30   31   32   33   34   ...   86




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет