Күні: Білім беру саласы:«Таным» Оқу іс – әрекеті: «Қоршаған ортамен таныстыру»



бет103/109
Дата16.06.2020
өлшемі249,34 Kb.
#73577
1   ...   99   100   101   102   103   104   105   106   ...   109
Байланысты:
Қоршаған орта

Әрекеттердің

кезеңдері

Тәрбиешінің әрекеттері

Балалардың іс - әрекеттері

Ұйымдастырушы-лық,

оқытушылық,

қызықтырушылық


Таңғы жиын.

Карылсон балалаарға қонаққа ұшып келді. Ол өзімен бірге әр түрлі пішіндегі ұяшықтар ала келді. Карлсон ол ұяшықтарға саңырауқұлақтарды орналастырғысы келеді.

Бізден көмек сұрай келіпті.

Балалар көмектесемізбе?



Балалар карлсонмен амандасады.
Балалар көмектесүге кіріседі.


Ұйымдастырушы-лық –

ізденушілік


Есеп орталығы

Үлестірмелі материалдармен жұмыс.

-Балалар, Карлсонның ұяшықтары бітпеген екен, ұяшықтарды бекіту үшін қандай пішіндерді қоямыз?

Алдымен тік төртбұрышты қабырғасын сосын сопақша келген терезелер орнатайық.

Мне ұяшықтарымыз дайын болды.

Енді боялған саңырау- құлақтарды түс-түсімен орналастырып қояық.

Карлсон қуанып балаларға ризашылығын айтып әуе шарымен ұшып кетеді.

Сергіту сәті.

Біздің топта ұл-қыздар

Тату-тәтті ойнаймыз.

Айналаға, бар адамға

Тек мейірім сыйлаймыз.

Қ/О: «Себетке түсіру» Шарты:

Себетке саңырауқұлақтарды құлатпай түсірү.


Балалар пішіндерді қарап шығады.

Балалар жұмысқа кіріседі.
Балалар ұяшықтарға саңырауқұлақтарды орналастыра бастайды.

Балалар Каролсынмен қоштасады.


Балалар бірге қайталайды.

Балалар қызыға ойнайды.





Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   99   100   101   102   103   104   105   106   ...   109




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет