Рефлекстік - түзету
|
Сұрақ – жауап.
1.Балалар қандай ағашпен таныстық?
2.Шыршаның түсі қандай? Сабақ соңында серуенге шыққанда шырша ағашын бақылату, көрсету.
|
|
Күтілетін нәтиже: Білу керек: ағаштардың атауын оның ішінде шыршаны білуі керек Болу керек: шырша ағашын безендіре білуі оқу іс-әрекетіне қызығушылығы болуы керек. Үйрену керек: шырша ағашы және оның маңызы туралы үйренеді.
I-кіші «Балапан» тобының 2013 – 2014 оқу жылына арналған технологиялық картасы Күні: Білім беру саласы: «Таным» Оқу іс-әрекеті: «Экология негіздері» Тақырыбы: Жыл мезгілдері Мақсаты: 1.Табиғаттағы жыл мезгілдерінің (көктем, жаз, күз, қыс) ауысуы жіне ерекшеліктеріне түсінік беру. 2. Байланыстырып сөйлеулерін дамыту. 3. Табиғатты қорғап, аялай білуге тәрбиелеу. Әдіс-тәсілдері: көрсету, түсіндіру, сұрақ-жауап, әңгімелесу. Көрнекіліктер: Жыл мезгілдерінің суреттері үлестірмелі материалдар Биленгвалдық компонент: жыл мезгілдері.
Достарыңызбен бөлісу: |
