В дальнейшем обучение спуску курка продолжается в сочетании с прицеливанием и затаиванием дыхания. Сначала целесообразно обучать плавному спуску курка в сочетании с затаиванием дыхания и удерживанием ровной мушки без фиксирования точки прицеливания, а затем перейти к обучению спуску курка и удержанию ровной мушки у заданной точки прицеливания.
Следует иметь в виду, что прицеливание, затаивание дыхания и спуск курка проверять одновременно невозможно. Поэтому целесообразно проверять какой-нибудь один прием. Обучаемый при этом не должен знать, какой прием в данный момент проверяется.
Обучение изготовке к стрельбе и производству выстрела Добившись правильности спуска курка, следует переходить к обучению ведению одиночного огня, огня очередями и удержанию оружия при стрельбе. Следует иметь в виду, что некоторые обучаемые во время автоматической стрельбы после первого или нескольких выстрелов (очереди) расслабляют мышцы рук. В результате этого оружие отклонится от цели в сторону. Иногда обучаемый после первого выстрела увеличивает усилие, с которым он удерживает оружие, что также приведет к отклонению последующих пуль очереди от цели. Следует объяснить, что при правильном удержании оружия усилие должно оставаться неизменным на протяжении всей очереди.
Для проверки правильности прикладки и прочности удержания оружия руководитель может применить ряд методических приемов. Так, например, после доклада обучаемого о готовности к стрельбе руководитель указательным и средним пальцами берет оружие снизу за ствол и небольшим усилием поднимает его кверху. При правильной прикладке и правильном удержании оружия ствол должен оставаться в приданном положении. Наилучшим способом выработки навыков в удержании оружия является стрельба холостыми патронами. При отсутствии холостых патронов руководитель вначале отводит за рукоятку затворную раму в крайнее заднее положение, затем, контролируя действия обучаемого с помощью ортоскопа (бокового стекла), приказывает произвести выстрел. Если при спуске затворной рамы с боевого взвода наводка оружия не сбивается, можно сделать вывод, что оружие удерживается правильно. Для того чтобы у обучаемого создалось впечатление автоматической стрельбы, руководитель после наводки оружия в цель приказывает обучаемым нажать на спусковой крючок, а сам за рукоятку затворной рамы два-три раза энергично отводит подвижную систему назад. После этого руководитель спрашивает обучаемого, не сбилась ли наводка. Если наводка оружия сбивается, надо отыскать ошибку и устранить ее.
Обучение приемам стрельбы из положения, лежа (рис. 14) заканчивается отработкой вопросов, связанных с временным и полным прекращением стрельбы.
Действия по прекращению стрельбы в той или иной мере отрабатывались в ходе предыдущего обучения. Поэтому руководителю после личного показа действий по прекращению огня нетрудно добиться от обучаемых правильного выполнения команд, подаваемых для временного и полного прекращения стрельбы.
