Көркем әдебиет әдістемелік нұСҚАУ


Көптілділік: мектеп – школа – school, кітап – книга – book



бет26/85
Дата08.02.2022
өлшемі111,51 Kb.
#120271
түріБағдарламасы
1   ...   22   23   24   25   26   27   28   29   ...   85
Байланысты:
5.-feodaldy-sharuashyly-trn-erekshelkter, 10 алг 000000, БЖБ ТЖБ талдау, Жаздық күнтізбелік жоспар 7 - сынып 2020-2021 жыл (2), 8-сынып тжб 4-тоқсан , mzh.-abay-nanbayly-men-zhazbaymyn-led-ermek-shn
Көптілділік: мектеп – школа – school, кітап – книга – book
Шеңбер құру

III. Тақырып бойынша жұмыс
6–27 мин.
(Ұ) Сурет бойынша Әліппе-дәптермен жұмыс:

  • Қараңдаршы, балалар, суреттен не көріп отырмыз?

  • Суретте балалар не істеп отыр?

  • Үстел үстінде қандай құралдар бар?

  • Ағасы інісі екеуі не туралы әңгімелесіп отыр деп ойлайсың?Педагог Тұманбай Молдағалиевтың «Өзім барам мектепке» өлеңімен таныстырады. Педагог өлеңді оқиды.

(Т) Өлең мазмұны бойынша сұрақтар.

  • Өлең қалай аталады? Не туралы айтылған?

  • Бала нені армандады?– Қайда барғысы келді?

Әліппе­дәптер


  • Оқып жүрген балаларда қандай заттар болады?

  • Не себепті баланың мектепке барғысы келді?

Педагог өлеңді мәнерлеп екінші қайтара оқып береді.
Өлеңді хормен 2­3 рет жоғары, орта төмен дауыспен қайталай отырып балалармен бірге жаттатады.
Сергіту сәті:
Таудан да биік талабы Азамат өсіп келеді. Көрсетіп көмек кішіге, Үлкенге сәлем береді. Ұқыпты барлық ісіне, Азамат өсіп келеді.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   22   23   24   25   26   27   28   29   ...   85




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет