(Т) Саусақ жаттығуы: Шыршалы өзен жағасы, (ауада шырша салу) Аққалаға толы арасы,
(екі қолдың сұқ және ортаңғы саусақтарымен аяқ жасап, әр жаққа жүру) Әр аққала бірбірін іздейді, (қолды шекесіне қою) Және шақырады, (алақандарын сәл жұмып, аузына апару) Шаттық биін билеуге. (ауада аққаланың суретін салу) Педагог өлеңді екінші рет қайталап оқиды.
Өлеңнің бірінші жолы қалай басталады?
Өлеңді эмоциялық күймен 23 рет қайталайды, бірге жаттайды. 56 бала өлеңді жатқа айтады.
(Ұ) Әліппе-дәптермен жұмыс.
