Краткосрочный план



бет49/58
Дата24.01.2023
өлшемі0,82 Mb.
#166211
түріУрок
1   ...   45   46   47   48   49   50   51   52   ...   58
Байланысты:
3 класс ксп 3чет
5 саб әл
Краткосрочный план

Раздел

ВЫДАЮЩИЕСЯ ЛИЧНОСТИ

ФИО педагога




Дата




Класс 3

Количество присутствующих:

Количество отсутствующих:



Тема урока 49

Кажымукан – первый казахский чемпион мира.СОР-6

Цели обучения в соответствии с учебной программой

3.1.5.1 понимать и описывать события, героев в аудиовизуальномматериале
3.3.4.1 формулировать уточняющие вопросы по содержанию текста и о поступках героев произведения
3.4.1.1 писать связные предложения по данной теме и создавать постер

Цели урока

Умеют описывать события, героев. Знают значение предлогов.
Применяют в письменной и устной речи предложно-падежных конструкций: в, на – место действия; в, на – направление движения; из, с – исходный пункт движения.

Ход урока



Этап урока/время

Действия педагога

Действия учеников



Ресурсы



Оценивание



Начало урока



1.Организационный момент.
Учитель предлагает каждой паре учащихся собрать картинку (мозаику из нескольких деталей): картинки борцов, соревнования по разным видам борьбы.
– Что объединяет все эти картинки?
2. Актуализация знаний.
– Что вы знаете об этом виде спорта? Сообщение темы и цели урока. (Деятельность детей) Читают стихотворение. Записывают предложение в тетрадь, находят и подчеркивают предлоги. Объясняют смысл предложения.

Собирают картинки, вывешивают на доску, оформляя постер об этом виде спорта, отвечают на вопрос.




Психологический настрой. Прием «Приём «Улыбка»



Середина урока

3. Изучение нового материала. (К)
(Ф) Работа со словарем.
Прием «Послушай-прочитай- повтори». Учитель предлагает познакомиться с новыми словами: Легендарный, французская, многократный.
(П) Составляют и записывают словосочетания. (Легендарный боец, французская борьба, многократный чемпион.)
4. Освоение изученного материала.
(К) Работа с текстом.
Критическое мышление. Прием «Инсерт».
Учитель просит назвать слова, которые помогут представить образ Кажимукана, найти их в тексте и еще раз прочитать.

Критерии оценивания

дескрипторы

формулирует уточняющие вопросы по содержанию текста и о поступках героев произведения

работает с текстом

придумывает 1-2 вопроса к тексту



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   45   46   47   48   49   50   51   52   ...   58




©engime.org 2023
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет