Маған әртүрлі төрт оқуға психолого-педагогикалық мінездеме құрастыру берілді. Мен 8-сынып сабағын және де оқушыларды бақылай отырып, ішінен төрт оқушыға психолого-педагогикалық мінездеме жаздым. («Диагностикалық әдістемелер» жайлы 3-қосымшада көрсетілген)
№
|
Оқушының аты-жөні;
|
Жаня құрамы, тұрмыс жағдайы;
|
Тәртіптілігі мен мінез-құлқының мәдениеті
|
Бос уақытын қалай өткізеді, талап-тілегі қандай, жақсы көріп шұғылданатын істері;
|
Жеке тұлғаның басқа да ерекшеліктері;
|
Ерік жігері;
|
1
|
Рақымбай А.Н.
|
Жанұя құрамы 5, толыққанды отбасы, тұрмыс жағдайы жақсы
|
Кішікпейіл, тәрбиелі қыз
|
Кітап оқумен уақыттын өткізеді.
Талап-тілегі өзін дамыту.
Тәттілер пісіргенді ұнатады.
|
Өз-өзіне талап қоюы жоғары.
|
Жоғары
|
2
|
Мурзабек К.Е.
|
Жанұя құрамы 3, толыққанды отбасы, тұрмыс жағдайы жақсы
|
Еңбекшіл, сыйластығы жоғары
|
Ауыл шаруашылығымен айналысқанды ұнатады.
Сүйікті ісі атпен серуендеу
|
Қандай да бір шара немесе жарыс болсын ұйымдастыра білуі қабілетті бар.
|
Орта
|
3
|
Ақай Ә.А.
|
Жанұя құрамы 5, толыққанды отбасы, тұрмыс жағдайы жақсы
|
Әдепті, зергер қыз
|
Зерттеу жұмыстармен жұмыс жасағанды ұнатады.
Сүйікті ойыны волейбол
|
Гимнастика
|
Жоғары
|
4
|
Қоянбек Рамазан енатұлы
|
Жанұя құрамы 4, толыққанды отбасы, тұрмыс жағдайы жақсы
|
Еңбекшіл, сыйластығы жоғары
|
Ауыл шаруашылығымен айналысқанды ұнатады.
Сүйікті ісі атпен серуендеу
Жақсы ойнайтын ойыны Футбол
|
Тіл үйрену
|
Орташа
|
