Тапсырманың мақсаты мен мазмұны
|
Ұсынылатын әдебиеттер
|
Орындау мерзімі және тапсыру уақыты (аптасы)
|
Балл
|
Бақылау түрі
|
1
|
Реферат
|
Тақырып бойынша негізгі баяндама
|
Дәріс тақырыбына байланысты
|
3 апта
|
5% (үй тапсырмасы түрінде беріледі)
|
Реферат және баяндама
|
2
|
Оппонент болуы
|
Баяндама жасау
|
Дәріс тақырыбына байланысты
|
4 апта
|
5% (үй тапсырмасы түрінде беріледі)
|
Дәріс, лабораторияда жауап беруі
|
3
|
ОЖСӨЖ тапсырмаларын орындау
(барлығы 12 тапсырма)
|
Талдау және танымдық қабілеттерін арттыру
|
Лаборатория тақырыбына байланысты
|
ОЖСӨЖ кестесі бойынша берілген уақыт шеңберінде
|
Тақырып бойынша
1 – 4% дейін (аралық бақылау түрі ретінде)
|
Тапсырмалардың орындалуын, сұрақтарға жауап беру қабілетін тексеру
|
4
|
Жазба жұмыс түрінде аралық бақылау
|
Ойлау қабылетін тексеру
|
Бірінші жұмыс 1 – 4 тақырыптарға байланысты
Екінші жұмыс 5 – 11 тақырыптарға байланысты
|
№4 семинар
№10 семинар
|
Тапсырмалар саны бойынша әрбір жұмыс 8% бағаланады
|
Жазба жұмысын тексеру
|
5
|
Емтихан
|
Білімді кешенді тексер
|
|
|
Тест
|
|
4.Пәннің әдебиеттермен қамтамасыз етілу картасы
№
п/п
|
Әдебиет атауы
|
Барлығы
|
Ескер
ту
|
Кітап
хана
да
|
кафедрада
|
Студенттердің қамтылу пайызы (%)
|
Электронды түрі
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
|
Догель В.А. Зоология беспозвоночных. М., «Высшая школа»,1981.
Зеликман А.Л. Практикум по зоологии беспозвоночных.. М., «Высшая школа», 1969.
Иванов А.В. и др. Большой практикум по зоологии беспозвоночных. М., «Высшая школа», 1983.
Натали В.Ф. Зоология беспозвоночных. М, «Просвещение», 1975.
Фролова Е.Н. и др. Практикум по зоологии беспозвоночных. М., «Просвещение», 1985
Шарова И.Х. Зоология беспозвоночных. М, «Владос», 1999.
Бей-Биенко Г.Я. Общая энтомология. М., «Высшая школа», 1980.
Жизнь животных/ под ред. Л.А.Зенкевича. м., «Просвещение», т.1, 1968; т.2,1968; т.3, 1969.
Иванов А.В. Происхождение многоклеточных животных. Л., «Наука», 1968.
Иванов А.В., Полянский Ю.И.,
Стрелов А.А. Большой практикум по зоологии беспозвоночных. Ч.1. М., «Высшая школа», 1981.
Беклемешев В.Н. Основы сравнительной анатомии беспозвоночных Наука, М. 1964, 1-11 том
Байдулова Л.А.,Болатова Қ.Б. «Омыртқасыздар зоологиясының практикумы» Орал, 2005
Дәуітбаева Қ.Ә. Омыртқасыздар зоологиясы. (1,2 кітап) А.,2004
Дүйсенбаев А. Омыртқасыздар зоологиясының практикумы А., 1976
Салина Р.М., Дауытбаева К.А., Смирнова В.А. Методическое руководство к выполнению малого практикума по зоологии беспозвоночных Изд «Қазақ университеті» Алма-Ата 1993.
Грин Н., Стаус У., Тейлор Д. Биология «Мир»., М., 1990
Домбровкий В.А. Основы сравнительной морфологии животных Алматы., 1981
Салина Р.М., Дауытбаева К.А., Смирнова В.А. Терминологический словарь по зоологии беспозвоночных Издательство «Қазақ университеті» Алматы, 1990.
Хадорн Э., Венер Р. Общая зоология Мир, М., 1989.
Яхонтов В.В. Экология насекомых Изд «Высшая школа» М., 1964.
Болатова Қ.Б., Байдулова Л.А., «Омыртқасыздар зоологиясының практикумы» электронды оқулық Орал, 2007
|
182
30
3
50
30
40
10
1
1
1
3
40
10
10
1
1
1
1
10
|
1
15
1
1
20
10
10
1
1
1
3
10
1
3
1
1
1
1
1
|
|
1оқу залы №1,5 кафедра
№ 11
|
|
ГЛОССАРИЙ
Глоссарий - мемлекеттік, орыс және ағылшын тілдерінде негізгі термин сөздер мен ұғымдардың жиынтығы. Сонымен қатар глоссарийде терминдер мен ұғымдардың түсініктемесін беруге болады. Төменде глоссарийдің үлгісі берілген.
Омыртқасыздар зоологиясы пәні бойынша глоссарий
Қазақ тілінде
|
Орыс тілінде
|
Ағылшын тілінде (латын)
|
Жануар
Жануарлар дүниесі
Өмір, тіршілік
Ғылым, ілім
Түр
Туыс
Тұқымдас
Отряд
Класс
Тип
Қарапайымдылар
(бір клеткалы жәндіктер)
Көпклеткалы жануарлар
Саркомастигофоралар
Споралылар
Кірпікшелілер
Губкалар
Ішекқуыстылар
Ескектілер
Жалпақ құрттар
Жұмыр құрттар
Буылтық құрттар
Буынаяқтылар
Моллюскалар (былқылдақденелілер)
Тікентерілілер
Сәулелі симметриялы
Екі жақты симметриялы
Екі қабатты
Целомды (екінші ретті қуыстылар)
|
Животные
Животный мир
Жизнь
Учение
Вид
Род
Семейство
Отряд
Класс
Тип
Простейшие
(одноклеточные)
Многоклеточные
Саркомастигофоры
Споровики
Ресничные
Губки
Кишечнополостные
Гребневики
Плоские черви
Круглые черви
Кольчатые черви
Членистоногие
Моллюски
Иглокожие
Радиальносимметричные
Двусторонносиммертичные
Двуслойные
Вторичнополостные (целомные)
|
Zoon
Zoa (Animalia)
Lios
Logos
Species
Genus
Familia
Ordo
Classis
Phylum
Protozoa
Metozoa
Sarcomastigophora
Spozozoa
Ciliophora
Spongia
Coelenterata
Ctenophora
Plathelminthes
Nemathelminthes
Annelida
Arthropoda
Mollusca
Echinodermata
Radiata
Bilaterata
Dillastica
Coelomata
|
5. ПӘН БОЙЫНША ДӘРІСТЕРДІҢ КОНСПЕКТІСІ
Кредиттік білім беру жүйесі жағдайында дәрісханалық сабақ жүргізу уақытының саны қысқарады. Студенттің білім сапасына ерекше назар аударылу қажет. Бұл үшін оқытушы пәннің мазмұнын қайта қарап, оқыту әдістері мен құралдарын өзгерту тиіс.
Ең алдымен оқытушы дәріс сабақтарын толық жоспарлап, байланыс сағаттарын күрделі, негізгі, проблемалық сұрақтарға арнауы керек. Игеруге күрделі материалдар ОЖСӨЖ-да қарастырылады, ал жеңілдеу болып табылатын сұрақтар СӨЖ-да дайындалады.
Осы жағдайда проблемалық дәрістерді оқу өзектілігі жоғарылайды. Проблемалық дәріс сабақ студенттердің танымдық-ой қызметін дамытуды көздейді және интерактивті оқу әдістеріне сүйенеді.
Дәрісті оқу барлық қолайлы тәсілдерді: интерактивті әдістерді, мультемедиялық технологияларды, көрнекі құралдарды, фильмдерді, техникалық оқу құралдарын (ТОҚ), демонстрациялық және қосалқы материалдарды қолдануды талап етеді. Бұл материалдар оқу мәліметтерін есте сақтап қалу қабілетін жоғарылатады.
Сабаққа дейін оқытушы дәріс конспектілерін, үлестіретін материалдарын, слайдтарын, тестілерін, есептерін т.б. дайындауға міндетті.
Дәріс конспектісінің құрылысы:
тақырыптың атауы,
дәрістің мақсаты,
тірек сөздер,
негізгі сұрақтар және қысқаша мазмұны,
дәріс мазмұнын көрсететін сызбалар,
өзін-өзі бақылауға арналған сұрақтар,
ұсынылған әдебиеттер тізімі.
Дәрістік кешен (дәріс тезистері, көрнекілік, таратылу материалдары, қажетті әдебиет тізімі) -
№1 дәріс
Достарыңызбен бөлісу: |
