КУРС МАЗМҰНЫ
№
|
Тақырыптар мен тапсырмалар атауы
|
Сағат саны
|
Дереккөздерге сілтеме
|
1
|
Д. Курстың мақсаты мен міндеттері. Зоология тарихынан қысқаша мәліметтер.
|
1
|
№8
|
|
З.С. Микроскоптың құрылысы. Амеба жалпы құрылысы, систематикасы.
Бақалшақты амебалардың
және фораминифералардың құрылысы, систематикасы.
|
2
|
№1
№8
№9 9-14 бб
№10 21-26 бб
|
2
|
Д. Жануарлар әлемінің жүйесі.
|
1
|
№1
№ 9 5-41бб
|
|
ЗС. Талшықтылардың құрлысымен танысу. Жасыл эвглена, вольвокс, трипаносома. Грегариналардың құрлысы мен даму циклы.
|
2
|
№2
№9 15-30 бб
№10 14- 33 бб
|
3
|
Д. Жануарлар дүниесі (Zoa). Бір клеткалы жануарлар (Protozoa).
|
|
№9 4-56 бб
|
|
З.С.Инфузория туфельканың құрлысы және кірпікшелілердің алуан түрлілігі.
Кокцидияның даму циклы. Безгек плазмодиясының даму циклы.
БӨЖ. Қарапайымдылардың көбею жолдары (жыныссыз, жынысты, коньюгация, шизогония, гаметогания, спорогония)
|
|
№3
№9 31-56 бб
№10 35- 48 бб
|
4
|
Көп клеткалылар – Metazoa.
Губкалар типі (Spongia, Porifera).
|
1
|
№4
|
|
ЗС.Губкалардың ішкі жәнесыртқы құрылысымен танысу
|
2
|
№10 51-55 бб
|
5
|
Л. Ішекқуыстылар типі.
|
|
№9 57-85 бб
|
|
ЗС.Тұщы су гидрасының құрлысымен
танысып, суретін салу.
Сцифомедузалар
класы, даму циклы. Маржан полиптер класының құрлысымен танысып, суретін салу.
|
|
№5
№9 57-85 бб
№10 56-67 бб
|
6
|
Д. Екі жақты симметриялы жануарлар бөлімі (Bilateria). Алғашқы ауыздылар қатары (Protostomia). Жалпақ құрттар типі. (Plathelminthes).
|
|
№6
№9 86-134 бб
|
|
З.С. Кірпікшелі құрттар класы. Ақ планарияның құрылысы.
БӨЖ. Нематодтардың өкілдеріне ментальды карта құру. Геогельминттер және биогельминттер туралы түсінік.
Гельминтоздардың эпидемиялогиясы мен профилактикасы
|
|
№9 92-103 бб
№10 70-77 бб
|
7
|
Л. Сорғыш құрттар класы
|
|
№9 103-114 бб
|
|
ЗС. Дигенетикалық сорғыш құрттар класы. Бауыр сорғыштың ас қорыту, жыныс жүйесі, дамуы. Таспа құрттар класы. Сиыр солитерінің құрлысымен танысу (басы, герм.,сегмент., пісіп жетілуі). Даму циклы.
|
|
№9 103-134 бб
№10 78- 100 бб
|
|
Аралық бақылау :
|
8
|
Д. Алғашқы қуыстылар немесе жұмыр құрттар типі (Nemahelminthes).
|
1
|
№7
№9 135-153 бб
|
|
З.С. Аскариданың құрылысымен және тіршілік циклмен танысу. Аскариданың анатомиялық құрылысын: ас қорыту, жыныс жүйесін анықтау.
БӨЖ. Нематодтар немесе нағыз жұмыр құрттар класы. Жалпы сипаттамасы
|
2
|
№9 135-153 бб
№10 101- 108 бб
|
9
|
Д. Буылтық құрттар типі
(Annelida)
|
1
|
№9 154-180 бб
|
|
З.С. Көп қылтанды құрттар класы. Нереида (Бас бөлімі, параподия).
Сүліктер класы.
Медициналық сүліктің
сыртқы, ішкі құрылысы.
|
2
|
№9 154-180 бб
№10 117- 119 бб
|
10
|
Д. Аз қылтанды құрттар класы.
|
1
|
№8
|
|
З.С. Жауын құрты (сыртқы, ішкі құрылысы).
|
2
|
№10 119- 125 бб
|
11
|
Д. Буынаяқтылар типі (Arthropoda).Желбезек тыныстылар тип тармағы (Branchiata). Шаянтәрізділер класы
|
1
|
№9 181-186 бб
|
|
З.С. Өзен шаянының ішкі және сыртқы құрылысы,
БӨЖ. Дафнияның және циклоптың құрылысы.
|
2
|
№9 187-205 бб
№10 131- 145 бб
|
12
|
Д. Хелицералылар тип тармағы (Chelicerata). Өрмекші тәрізділер класы (Arachnida)
|
1
|
№9 233- 247 бб
|
|
ЗС Өрмекшітәрізділер класы. Құршаяндардың, пішеншілердің, нағыз өрмекшілердің, кенелердің сыртқы кұрылысы.
|
2
|
№9 233- 247 бб
№10 146- 159 бб
|
13
|
Л. Насекомдар класы (Insecta)
|
12
|
№9 206- 232 бб
|
|
ЗС.Насекомдардың сыртқы және ішкі құрлысы. Насекомдардың аяқтарының, мұртшаларының құрылысы.
|
|
№9 206- 232 бб
№10 159- 169 бб
|
|
БӨЖ.Насекомдардың дамуы.
|
|
№9 224- 232 бб
|
14
|
Л. Насекомдардың ауыз аппараттары
|
1
|
№8
|
|
ЗС. Насекомдардың ауыз аппараттарының құрылысымен танысу.
|
2
|
№8
№10 169- 175 бб
|
15
|
Л.Жұмсақ денелілер немесе моллюскалар типі (Mollusca)
|
1
|
№9 249-291 бб
|
|
ЗС. Моллюскалар типі. Жүзім ұлуының сыртқы және ішкі құрлысы.
Қосжақтаулылар класы. Айқұлақың систематикасы, сыртқы, ішкі құрылысы. . Басаяқты моллюскалар класы.
|
2
|
№9 249-291 бб
№10 182- 199 бб
|
|
БӨЖ Бауыраяқтылар, қосжақтаулылар және басаяқтылардың өкілдерін өзара салыстыру
|
|
№9 249-291 бб
|
|
2 аралық бақылау
|
|
|
Қорытынды емтихан
|
КУРСТЫ ОҚУ-ӘДІСТЕМЕЛІК ЖӘНЕ АҚПАРАТТЫҚ ҚАМТАМАСЫЗ ЕТУ
|
Электронды ресурстар, мәліметтер қорын, анимация, моделдеу, кәсіби блоктар, web-сайттарды, басқа да электронды анықтамалық материалдарды (мысалы, бейне-аудио, дайджестер) қоса алғанда
|
1.Саркодина:
https://www.youtube.com/watch?v=JVsFddEFk-I&list=PLvtJKssE5NrgQzlWCftCshh_hNlP62ilS&index=6
2.Эвглена:
https://www.youtube.com/watch?v=UOQBqRuXcAk&list=PLvtJKssE5NrgQzlWCftCshh_hNlP62ilS&index=7
3.Инфузория:
https://www.youtube.com/watch?v=k-dKwui70BA&list=PLvtJKssE5NrgQzlWCftCshh_hNlP62ilS&index=8
4.Көпклеткалылар:https://www.youtube.com/watch?v=2D9Iu7SApEQ&list=PLvtJKssE5NrgQzlWCftCshh_hNlP62ilS&index=9
5.Гидра: https://www.youtube.com/watch?v=MPuVyRjXNWY&list=PLvtJKssE5NrgQzlWCftCshh_hNlP62ilS&index=10
6.Жалпақ құрттар
https://www.youtube.com/watch?v=k1pjBphYueo
7.Жұмыр құрттар
https://www.youtube.com/watch?v=M6ovh6rYDCs
|
*Лабораториялық ресурстар
|
|
* Арнайы бағдарламалық қамтамасыз ету
|
|
Журналдар (электронды журналдарды қоса алғанда)
|
|
Оқулықтар, оқу құралдары
|
8. К.Ә. Дәуітбаева.Омыртқасыздар зоологиясы. Алматы 2005. 1, 2 бөлім.
9. Г.Л. Билич, В.А. Крыжановский. Биология полный курс Зоология. Москва: Оникс, 3 том, 2012. 542с
10.Г.И. Блохин, Т.В. Блохина. Практикум по зоологии. М. 2018. -290 с.
11.Шарова И.Х. Зоология беспозвоночных. М., 2003.
12.В.А. Шапкин, З.И. Тюмасева, И.В. Машкова, Е.В. Гуськова. Практикум по зоологии беспозвоночных. Москва. 2005. -200с.
13.Т.С. Рымжанов, Е.С. Габдуллин, Г.К. Сыздыкова, З.А. Рымжанова, Е.М. Исакаев, С.Б. Аманбаева. Малакология. Алматы 2011. – 156с
|
БАҒАЛАУ САЯСАТЫ
|
Академиялық адалдық
|
Жоғары білім берудегі академиялық артықшылық пен жоғары жетістіктер академиялық адалдықтың ең жоғары стандарттары қолдау тапқан ортада ғана мүмкін болады. Қазақ ұлттық қыздар педагогикалық университетінің білім алушылары академиялық адалдықты мүлтіксіз сақтауға және білім беру процесінің барлық қатысушыларынан оның сақталуын талап етуге міндетті. Академиялық адалдық – академиялық адалдық емес формаларына (плагиатқа, көшіріп жазуға, қысқартуға, қайталауға, алдын-ала шешуге, алаяқтыққа және т.б.) тыйым салынады және қоғамның ішкі тәртібіне сәйкес шара қолданылады.
Академиялық адалдық саясатының толық мәтінімен https://kazmkpu.kz сілтемесінде танысуға болады. Білім алушының тапсырмалары плагиатқа (жалғандық, шпаргалкаларды пайдалану, бақылаудың барлық кезеңінде көшіріп жазу) тексерілуі мүмкін. Сабақтарға міндетті түрде қатысу, кешігуге жол бермеу, тапсырмаларды орындау және тапсыру мерзімдерін сақтау (БӨЖ, семинар сабақтары, аралық емтихан, жеке жобалар).
|
Ерекше білімді қажет ететін білім алушылар үшін
|
Ерекше білім беруді қажет ететін білім алушыларды жалпы білім беру процесіне интеграциялау мақсатында кедергісіз қолжетімділікті және тиімді мультидисциплинарлық сүйемелдеуді қамтамасыз ету үшін оқытушы семестрдің басында әрбір инклюзивті білім алушымен жеке әңгіме өткізеді. Бұл ерекше білімді қажет ететін білім алушыларды тиімді қолдаудың әдістері мен тәсілдерін анықтау үшін маңызды болып табылады. Ерекше білімді қажет ететін білім алушылар үшін сабақтарда арнайы құралдарды пайдалануына, бақылау сұрақтарына жауап беруге дайындалу уақытын ұзартуға мүмкіндік беріледі. Қажет болған жағдайда, бұл білім алушылар үшін бақылаудың жеке нысандары тағайындалуы мүмкін, оқыту нәтижесін бағалау процедурасы жеке кестемен және бірнеше кезеңмен өткізілуі мүмкін.
|
|
