Лекция №1 Тақырыбы Сурдопедагогика жалпы негіздері Жоспары



бет39/63
Дата04.03.2022
өлшемі117,44 Kb.
#134300
түріЛекция
1   ...   35   36   37   38   39   40   41   42   ...   63
Байланысты:
матем формула, матем формула, матем формула, 340344, Бектасова Балнұр ТП-18-2к1, апталык жаратылыстану (1)
Есепке алу түрлері:
- ағымды: бақылау әдістері – бақылау, жүгіре сұрау;
- кезеңдеп (аралық): бақылау әдістері – ауызша сұрау, бақылау мен практикалық жұмыстар;
- қорытынды: бақылау әдістері – сұрау, сынақ, емтихан, бақылау жұмыстары.
Білімдерді, іскерліктерді, дағдыларды(БІД) тексеруге және бағалауға қойылатын талаптар:

  1. Бағада оқушының шынайы жетістіктерінің бейнеленуінің объективтігі.

  2. Материалды игеруінің динамикасы мен сапасын бейнелеу, есепке алу мен бақылаудың жүйелілігі мен жиілігі.

  3. Оқушылардың БІД тексерудің түзете-белсендіруші бағыттылығы.

  4. Стереотиптердің қалыптасуының алдын алу мақсатымен қолданылатын бақылау әдістері мен формалардың әр түрлілігі мен динамизмы.

  5. Талаптардың дифференциалдануы, олардың оқушылардың жеке ерекшеліктеріне сәйкес болуы, жеке есепке алу мен бақылауды қолдану.



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   35   36   37   38   39   40   41   42   ...   63




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет