Лекция: 15 сағат Практикалық (семинар) сабақ: 11 сағат СӨЖ: 64 сағат Барлық сағат: 90 сағат Аралық бақылау: (АБ) -60 б

В)М. Горкий

С)А. Чехов

Д)А. Крылов

Е)С. Есенин

173. Атаның алтыншы ұрпағы қалай аталады?

А) Немере

В) Немене

С) Шөбере

Д) Туажат

Е) Шөпшек.

174. Жеті жоқ.

А) Жерде сүт жоқ. Аспанда тіреуіш жоқ. Таста су жоқ. Тасбақада бауыр жоқ.

Аллада туысқан жоқ. Аққуда сүт жоқ. Жыланда өт жоқ.

В) Жерде бауыр жоқ. Аспанда өлшеуіш жоқ. Таста тамыр жоқ. Тасбақада өт

жоқ. Аллада жақын жоқ. Аққуда сүт жоқ. Жыланда өт жоқ.

С) Жерде тамыр жоқ. Аспанда жол жоқ. Таста түс жоқ. Тасбақада бауыр жоқ. Аллада бауыр жоқ. Аққуда су жоқ. Жыланда өт жоқ.

Д) Жерде өлшеуіш жоқ. Аспанда тіреуіш жоқ. Таста тамыр жоқ. Тасбақада талақ жоқ. Аллада бауыр жоқ. Аққуда сүт жоқ. Жыланда өт жоқ.

Е) Жерде тіреуіш жоқ. Аспанда тамыр жоқ. Таста су жоқ. Тасбақада өт жоқ. Аллада туысқан жоқ. Аққуда сүт жоқ. Жыланда талақ жоқ.

175. Қойдың қадірлі мүшесіне не жатады ?

А) Бас, жанбас, тоқпан жілік, асық жілік.

В) Бас, омыртқа, жанбас, асық жілік, кәрі жілік.

С) Жанбас, бас, жауырын, желке.

Д) Бас, асық жілік, кәрі жілік, ортан жілік.

Е) Омыртқа, қабырға, төс, бас.

176. Ыдыс-аяқ салынатын қалта қалай аталады ?

А) Қоржын

В) Дорба

С) Пакет

Д) Кесеқап

Е) Аяққап

177. Қызды ұзатқандағы киетін бас киім ?

А) Сәукеле

В) Тақия

С) Орамал

Д) Тымақ

Е) Құлақшын

178. Шашқа тағатын зергерлік бұйым ?

А) Сырға

В) Шолпы
С) Білезік
Д) Сақина
Е) Алқа

179. Түйе сүті қалай аталады ?

А) Шұбат

В) Қымыз

С) Айран

Д) Қымыран

Е) Қаймақ

180. Абайдың руы ?

А) Тобықты

В) Найман
С) Албан
Д) Жағалбайлы

Е) Шапырашты

181. Абай қай жылы туылған ?

А) 1845ж

В) 1848ж

С) 1850ж

Д) 1853ж

Е) 1904ж

182. Адам баласы бір-бірінен ақыл, ғылым, ар, мінез деген нәрселермен озады деп

айтқан кім ?

А) Абай

В) Шәкәрім

С) Мағжан

Д) Ыбырай

Е) Міржақып

183.Қымыздың түрлері :

А) Уыз қымыз. Ақ қымыз. Саумал. Сірге жияр қымызы. Айран.

В) Қымыз. Шұбат. Қымыран. Саумал. Айран

С) Тау қымызы. Дала қымызы. Сары қымыз. Қыр қымызы.

Д) Уыз қымыз. Сары қымыз. Түнемел қымыз. Саумал. Құнан қымыз.Қысырдың қымызы . Бал қымыз.

Е) Уыз қымыз. Саумал. Бал қымыз. Тау қымыз. Дала қымыз

184. Қобыланды батырдың мінген аты ?

А) Арғымақ

В) Байшұбар

С) Тайбурыл

Д) Ат

Е) Сайгүлік

185. Атаның жетінші ұрпағы ?

А) Немере

В) Шөбере

С) Немене

Д) Шөпшек

Е) Туажат

186. “Қазығұрт-Алланың мейірімі түсіп, шапағатын шашқан тау екен. Нұх пайғамбардың кемесі қалып , бар қасиет бойынан табылғандай тау екенсің... Жемісі көп, жері көк, жер төресі мұнда екен, жігіті көп, ері көп, ел төресі мұнда екен”-деген жолдардың авторы ?

А) Асан Қайғы

В) Махамбет

С) Бұқар жырау

Д) Шалкиіз

Е) Ақтамберді

187. “Ұлттық бәсекеге қабілеттілігі бірінші кезекте оның білімділігімен анықталады”-деген сөзді кім айтқан ?

А) Н. Назарбаев

В) Ә.Кекілбаев

С) Д. Ахметов

Д) О. Әбдікәрімов

Е) М. Тәтімов

188. Ә. Диваевтың ауыз әдебиетін жинауда ерекше көңіл бөлген саласы ?

А) Батырлар жыры

В) Жұмбақтар

С) Мақал-мәтел

Д) Ертегілер

Е) Айтыс

189. ... “Ең әуелі мектепке керегі- білімді, педагогика, әдістемеден хабардар оқыта білетін мұғалім. Екінші-оқыту ісіне керек құралдар қолайлы һәм сайлыц болуы. Үшінші- мектепке керегі белгіленген бағдарлама”- деп оқытуға қажетті мәселелерді ғылыми тұрғыда талдаған...

А) М: Жұмабаев

В) А. Байтұрсынов

С) М. Дулатов

Д) Ш. Құдайбердиев

Е) Ж. Аймауытов.

190. Нұқ пайғамбардың кемесі қалған тау ?

А) Алатау

В) Қаратау

С) Қазығұрт

Д) Алтай

Е) Тарбағатай

191. “Туысында қанша зеректік болса да, ғылымсыз, тәрбесіз, кемеліне жетпейді, ”- деген жолдарды кім жазған ?

А) Ш. Құдарбердиев

В) М. Жұмабаев

С) Ж. Аймауытов

Д) А. Байтұрсынов

Е) М. Дулатов

192. “Адам мінезінің, ақыл- қайратының әр түрлі болуы тіәрбиенің түрлі-түрлі болуынан ... Адам баласының ұрлық істеу, өтірік айту, кісі тонау, өлтіру сықылды бұзақылықтарды жасауы, тәрбиенің жетіспегендігінен ”-деген пікірді кім айтқан ?

А) Ш. Құдарбердиев

В) М. Жұмабаев

С) Ж. Аймауытов

Д) А. Байтұрсынов

Е) М. Дулатов

193. Қазақ халқы қанша жүзге бөлінеді?

А) 1

В) 2

С) 3

Д) 4

Е) 5

194. Әз кіретін күн ?

А) 1-қаңтар

В) 22-наурыз

С) 8-мамыр

Д) 1-қыркүйек

Е) 25- қазан

195. Қазақ қобызының түп нұсқасын кім жасаған?

А) Ықылас

В) Қорқыт ата

С) Әл- Фараби

Д) Ұлықпан Хаким

Е) Асан Қайғы

196. Ы. Алтынсариннің педагогикалық ойларын тұңғыш зертеуші ?

А) Т. Тәжібаев

В) Қ. Бержанов

С) Ә.Сенбаев

Д) Ә. Сыдықов

Е) Ш. Әлжанов

197. Тайбурылды мінген батыр ?

А) Қобыланды

В) Алпамыс

С) Қамбар

Д) Есет

Е) Ағыбай

198. Гүлбаршын қай жырдың кейіпкері ?

А) Алпамыс батыр

В) Қобыланды батыр

С) Қамбар батыр

Д) Ағыбай батыр

Е) Есет батыр

199. Қазақтың келіні күйеуінің жеңгесін қалай атайды ?

А) Жеңге

В) Апа

С) Ене

Д) Шешей

Е) Абысын

200. Ұлыстың Ұлы күні деп аталатын мереке ?

А) Наурыз мерекесі

В) Білім күні мерекесі

С) Айт мерекесі

Д) Жеңіс мерекесі

Е) Жаңа жыл мерекесі

15. СТУДЕНТТЕРДІҢ АКАДЕМИЯЛЫҚ БІЛІМІН

РЕЙТИНГТІК БАҒАЛАУ ЖҮЙЕСІ
Білім беру ісіндегі басты приоритет – студенттердің жеке шығармашылық мүмкіндіктерін дамыту, оларды дара тұлға етіп әзірлеу. Оқу үрдісінде басымдылық рөл оқытушыға емес, студентке берілуі тиіс, студент белсенділік көрсетуі тиіс, оны оқытпай, ол өздігінен оқуы керек. Оқытудың негізгі мақсаты - өз бетінше дами алатын жеке адамды қалыптастыру болғандықтан, оқытудың негізгі формасы – студенттермен жұмыс істеу, дифференциялау.

Әрбір студент басқа студент пен салыстырылмайды, керісінше өзімен - өзі салыстырылады. Студенттер өз нәтижелерін бағалай білуге үйренуі аса маңызды.

Студенттердің білімін бағалау – оның жіберген қатесіне жазалау емес, жетістігін мадақтау, көтермелеу құралына айналуы тиіс.

Студенттердің білімін бағалау кредиттік оқыту жүйесінің міндетті элементі болып кіреді.

Қорытынды бақылау-емтихан студенттің академиялық уақыт ішіндегі кәсіптік білім бағдарламасын меңгеру дәрежесін анықтау үшін өткізіледі.

Емтихан компьютерлі, жазбаша тестермен немесе ауызша, жазбаша түрде өтеді. Емтиханның өту формасын оқу-әдістемелік кеңес тағайындайды.

Студенттің білімін бағалау рейтингтік балл екі бөліктен тұрады: біріншісі – рейтинг балының 40% құрайды, оны студент күнделікті бақылау (ОБСӨЖ), СӨЖ тапсырмаларын орындағаны үшін жинақтайды. (А1;А2-жетінші және он төртінші апталарда өткізілетін аттестаттау балдары), екіншісі – рейтинг балының 60% құрайды, ол қорытынды бақылау – емтиханның нәтижесі осы балдардың қосындысы студенттің білімінің рейтингтік көрсеткіші:

R=(А1+А2)x0,6 + Э x0,4

Рейтингтің жоғарғы мәні – 100 балл

Студенттің оқу жылындағы академиялық үлгерімі GPA мәні былайша есептеледі:

GPA =

И₁ , И₂ ,..., И_П – студенттің қорытынды балының сандық баламасы.

К₁ , К₂ ,..., К_П – студенттің оқыған пәндер кредиті

1 курс студенті келесі курсқа көшу үшін GPA мәні «+Д» – 1,33 (55-59%) балдан кем болмауы керек, 2 курс студенті үшін – «+С» – 2,33 (70-74%), 3 курс студенті үшін «В-» – 2,67 (75-79%) кем болмауы керек.

Әр деңгейдің ұпай саны студенттердің білімін бақылаудың үлгілері мен кіріспе, ағымдағы және аралық бақылаулармен жиналады. Төменде студенттердің баллмен есептегенде білім градациясының кестесін беріп отырмыз:

Бағалаудың әріптік жүйесі	Баллдары	Бағалаудың %-тік мазмұны	Бағалаудың дәстүрлі жүйесі
А	4.0	100	Өте жақсы
А-	3.67	90-94
В+	3.33	85-89	Жақсы
В	3.0	80-84
В-	2.67	75-79
С+	2.33	70-74	Қанағаттанарлық
С	2.0	65-69
С-	1.67	60-64
D+	1.33	55-59
D	1.0	50-54
F	0	0-49	Қанағаттанғысыз

Пәннен F – деген баға алған студент жазғы семестрде оны қайта тапсыру керек