Лекция 30 сағат Практикалық (семинар) сабақ 15 сағат СӨЖ 45 сағат обсөЖ 45 сағат Барлық сағат саны 135 сағат
жүктеу/скачать 7,26 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- «Қазақстан биоресурстары» курсы бойынша оқу процесінің картасы
Г. 12Д. 8 25. Қазакстанда өндірістік балықтардың неше түрі бар? А. 150
Б. 480 В. 150
Г. 12 Д. 8
26. Шөлейт аймақтар өсімдіктері қалыңдығы. А. 60-70 м2 Б. 9-10 м2 В. 600 Г. 300-400 Д. 600-700 27. Шөл аймақтар өсімдіктері қалыңдығы. А. 60-70 м2 Б. 9-10 м2 В. 600 Г. 300-400 Д. 600-700 28. Құм зонасы ең ыстық темперетурасы. А. 60-70 м2 Б. 9-10 м2 В. 600 Г. 300-400 Д. 600-700 29. Шөл зонасы жауын мөлшері. А. 60-70 м2 Б. 9-10 м2 В. 600 Г. 300-400 Д. 600-700 30. Шөлейт зонасы жауын мөлшері. А. 60-70 м2 Б. 9-10 м2 В. 600 Г. 300-400 Д. 600-700 31. Су түбіне жабысып өсетін өсімдік. А. Хвощ
Б.Ряска В.Эллодия Г.Кубышка Д.Кіші ряска 32. Су бетінде қалқып өсетін өсімдік А. Хвощ
Б.Ряска В.Эллодия Г.Кубышка Д.Кіші ряска 33. Су түбіне батып өсетін өсімдік А.Хвощ
Б.Ряска В.Эллодия Г.Кубышка Д.Кіші ряска 34. Тұщы суда өсетін өсімдік А. .Хвощ
Б.Ряска В.Эллодия Г.Кубышка Д.Кіші ряска. 35. Ақ уызға бай өсімдік А. А. .Хвощ Б.Ряска В.Эллодия Г.Кубышка Д.Кіші ряска 36. Солтүстік шығыс зоогеографиялық аймақ А. Балқаш, Ыссық көл, Нарын Б. Шу, Талас, Шатыр көл В. Қаратау, Арыс, Аралға дейін Г. Сырдария, Қызылқұм Д. Галаарктика 37. Орталық зоогеографиялық аймақ А. Балқаш, Ыссық көл, Нарын Б. Шу, Талас, Шатыр көл В. Қаратау, Арыс, Аралға дейін Г. Сырдария, Қызылқұм Д. Галаарктика 38. Солтүстік батыс зоогеографиялық аймақ А. Балқаш, Ыссық көл, Нарын Б. Шу, Талас, Шатыр көл В. Қаратау, Арыс, Аралға дейін Г. Сырдария, Қызылқұм Д. Галаарктика 39. Оңтүстік батыс зоогеографиялық аймақ А. Балқаш, Ыссық көл, Нарын Б. Шу, Талас, Шатыр көл В. Қаратау, Арыс, Аралға дейін Г. Сырдария, Қызылқұм Д. Галаарктика 40. Қазақстан қайсы эхтиофаунаға жатады? А. Балқаш, Ыссық көл, Нарын Б. Шу, Талас, Шатыр көл В. Қаратау, Арыс, Аралға дейін Г. Сырдария, Қызылқұм Д. Галаарктика 41. Қазақстанда қанаттылар түрі қанша? А. 481
Б. 56 В. 32 000 Г. 12. млн. Д. 3,2 млн. 42. Аңшылықта пайдаланатын құстар А. 481
Б. 56 В. 32 000 Г. 12. млн. Д. 3,2 млн. 43.Қорғалжын көлінде қасқалдақ саны А. 481 Б. 56
В. 32 000 Г. 12. млн. Д. 3,2 млн
Б. 56
В. 32 000 Г. 12. млн. Д. 3,2 млн
А. 481
Б. 56 В. 32 000 Г. 12. млн. Д. 3,2 млн 46. Аққудың салмағы қанша А. 12-13
Б. 10 В. 24.
Г. 20 Д. 50
47. Шаркөлде аққудың ұясы қанша А. 12-13
Б. 10 В. 24.
Г. 20 Д. 50
48. Жыңғылды көлде аққу ұясы қанша А. 12-13
Б. 10 В. 24.
Г. 20 Д. 50
49. Байтақта аққу ұясы қанша А. 12-13
Б. 10 В. 24.
Г. 20 Д. 50
50. Айкөлде аққу ұясы қанша А. 12-13
Б. 10 В. 24.
Г. 20 Д. 50
51. Бірқазан салмағы қанша А. 11
Б. 1,5 В. 2
Г. 35 Д. 130
52. Бірқазан неше күнде балапан шығарады А. 11
Б. 1,5 В. 2
Г. 35 Д. 130
53. Бірқазан ұясы диаметрі қанша А. 11
Б. 1,5 В. 2
Г. 35 Д. 130
54. Құр қайсы аймақта кездеседі А. Тянь-Шань, Алатау Б. Сырдария, Талас, Шу В. 15 мың Г. 5 Д. 8-14
55.Қырғауыл қайсы аймақта көп кездеседі А. Тянь-Шань, Алатау Б. Сырдария, Талас, Шу В. 15 мың Г. 5 Д. 8-14
56. Жылына қанша қырғауыл ауланады А. Тянь-Шань, Алатау Б. Сырдария, Талас, Шу В. 15 мың Г. 5 Д. 8-14
57. Меңреу құр салмағы қанша А. Тянь-Шань, Алатау Б. Сырдария, Талас, Шу В. 15 мың Г. 5 Д. 8-14
60. Қырғауыл неше балапан шығарады А. Тянь-Шань, Алатау Б. Сырдария, Талас, Шу В. 15 мың Г. 5 Д. 8-14
61. Осетр балапаны түрі А. Лапатанос Б. Форель В. Сазан
Г. Таран Д. Карп
62. Ласос балығы түрі А. Лапатанос Б. Форель В. Сазан
Г. Таран Д. Карп
63. Карп балығы түрі А. Лапатанос Б. Форель В. Сазан
Г. Таран Д. Карп
64. Вобла балығы түрі А. Лапатанос Б. Форель В. Сазан
Г. Таран Д. Карп
65. Леш балығы түрі А. Лапатанос Б. Форель В. Сазан
Г. Таран Д. Карп
66. Құйрығы және денесі жуан кесіртке А. Усцинов гекконы Б. Жалды гекон В. Шөл агамасы Г. Тақыр агамасы Д. Сары жылан 67. Денесі жіңішке басы үлкен кесіртке А. Усцинов гекконы Б. Жалды гекон В. Шөл агамасы Г. Тақыр агамасы Д. Сары жулан 68. Қазақстанда үлкен кесіртке А. Усцинов гекконы Б. Жалды гекон В. Шөл агамасы Г. Тақыр агамасы Д. Сары жулан 69. Ең кіші кесіртке А. Усцинов гекконы Б. Жалды гекон В. Шөл агамасы Г. Тақыр агамасы Д. Сары жулан 70. Аяқсыз кесіртке А. Усцинов гекконы Б. Жалды гекон В. Шөл агамасы Г. Тақыр агамасы Д. Сары жулан 71. Ең кіші жылан түрі А. Соқыр жылан Б. Кемірушілермен В. Су жыланы Г. Июнь Д. 4-6
72. Жыландар немен қоректенеді А. Соқыр жылан Б. Кемірушілермен В. Су жыланы Г. Июнь Д. 4-6
73. Қазақстанда ең ұзын жылан А. Соқыр жылан Б. Кемірушілермен В. Су жыланы Г. Июнь Д. 4-6
74. Су жыландары қашан жұмыртқалайды А.Соқыр жылан Б. Кемірушілермен В. Су жыланы Г. Июнь Д. 4-6
75. Шұбар жылан қанша жұмыртқа қояды А. Соқыр жылан Б. Кемірушілермен В. Су жыланы Г. Июнь Д. 4-6
76.Су тасбақасы түрі А. Каспий тасбақасы Б. Батпақ тасбақасы Г. Құрбақалар Д. Тритон 77. Су және құрлықта жасайтын тасбақа А. Каспий тасбақасы Б. Батпақ тасбақасы В. Шөл тасбақасы Г. Құрбақалар Д. Тритон 78. Құрлықта жасайтын тасбақа А. Каспий тасбақасы Б. Батпақ тасбақасы В. Шөл тасбақасы Г. Құрбақалар Д. Тритон 79. Қазақстанда көп кездесетін қосмекенділер А. Каспий тасбақасы Б. Батпақ тасбақасы В. Шөл тасбақасы Г. Құрбақалар Д. Тритон 80. Жойылып кеткен қосмекенді түрі А. Каспий тасбақасы Б. Батпақ тасбақасы В. Шөл тасбақасы Г. Құрбақалар Д. Тритон 81. Денисі тугі инелі сүтқоректілер А. Кірпі
Б. Көртышқан В. Қабан
Г. Бұғылар Д. Ұзын мүйізділер 82. Топырақ астында жасайтын сүтқоректі түрі А. Кірпі
Б. Көртышқан В. Қабан
Г. Бұғылар Д. Ұзын мүйізділер 83. Ең мойны қысқа сүтқоректі түрі А. Кірпі
Б. Көртышқан В. Қабан
Г. Бұғылар Д. Ұзын мүйізділер 84. Бұтақты мүйізді сүтқоректі түрі А. Кірпі
Б. Көртышқан В. Қабан
Г. Бұғылар Д. Ұзын мүйізділер 85. Бөкен қайсы туысқа жатады А. Кірпі
Б. Көртышқан В. Қабан
Г. Бұғылар Д. Ұзын мүйізділер 86. Жартылай шөл аймағы бұғысы А. Жайран Б. Муфлон В. Егіз
Г. Архар Д. Таулы аймақ 87. Қойдың ата-тегі А. Жайран Б. Муфлон В. Егіз
Г. Архар Д. Таулы аймақ 88. Муфлон неше қозы туады А. Жайран Б. Муфлон В. Егіз
Г. Архар Д. Таулы аймақ 89. Ірі жабайы қой түрі А. Жайран Б. Муфлон В. Егіз
Г. Архар Д. Таулы аймақ 90. Архар қайсы аймақта жасайды А. Жайран Б. Муфлон В. Егіз
Г. Архар Д. Таулы аймақ 91. Тиынның өзгермейтін мүшесі А. Құйрығы Б. 20 В. Сарышұнақ Г. Дикобраз Д. 15
92. Тин жылына неше бала өсіреді А. Құйрығы Б. 20 В. Сарышұнақ Г. Дикобраз Д. 15
93. Ең көп жерастында қыстайтын аң А. Құйрығы Б. 20 В. Сарышұнақ Г. Дикобраз Д. 15
94. Ірі қылшық тікенді аң түрі А. Құйрығы Б. 20 В. Сарышұнақ Г. Дикобраз Д. 15
95. Дикобраздың салмағы ханша А. Құйрығы Б. 20 В. Сарышұнақ Г. Дикобраз Д. 15
96.Ең үлкен қоян түрі А. Русак
Б. Толай В. Тиын
Г. Қасқыр Д. 50
97. Шөл аймағы қояны А. Русак
Б. Толай В. Тиын
Г. Қасқыр Д. 50
98. Интрадукцияланған тері үшін аң түрі А. Русак
Б. Толай В. Тиын
Г. Қасқыр Д. 50
99. Аул шаруашылығына зиянды ит туысының түрі А. Русак
Б. Толай В. Тиын
Г. Қасқыр Д. 50
100. Түлкілердің эмбриондық дәуірі А. Русак
Б. Толай В. Тиын
Г. Қасқыр Д. 50
“Қазақстан биоресурстары” пәнінен бақылау сұрақтары. Биоресурстар жөнінде түсінік Қазақстанда биоресурстар маңызы көлемі Қазақстанда өсімдіктер дүниесі Шыршалы ормандар, олардың маңызы Қараллы ормандар Бұталар аймақтары Шабындық және жайлаулардағы өсімдіктер дүниесі Қазақстанда шабындық және жайлаулар аймақтардың маңызы Қазақстан ландшафтары Шөл аймақтары өсімдіктері Қара сексеуіл өсетін аймақтар және олардың қоры Ақ сексеуіл өсетін аймақтар Шөл өсімдіктердің маңызы Қазақстанда жазықтық аймақтардағы өсімдіктер Бұталар және олардың маңызы Алматы Шу аймақтары жазықтық өсімдіктер сипаттамасы Ксерофил өсімдіктер өсетін аймақтар Шөл өсімдіктері ерекшеліктері Қазақстанда өсетін техникалық өсімдіктер сипаттамасы Дубильді затты өсімдіктер Қазақстанда солоука өсімдігі қоры Солоуко өсімдігінен тиімді пайдалану Қазақстан жануарлары биоресурстары Қазақстанда жабайы және мәдениестірілген жануарлар қоры Жануарлардың аймақтарға таралуы Қазіргі заман биоэкологиялық аймақтар Тері үшін пайдаланылатын хайуанаттар қоры, түрлері Жабайы түрдегі хайуанаттардың маңызы. Қазақстандағы құстардың табиғаттағы маңызы Шөл-шөлейт аймақтағы жануарлар Қазақстандағы құстардың қоры маңызы Жергілікті құстар, оларға қамқорлық Қазақстандағы құстардың табиғаттағы маңызы Шөл аймақтары жануарлар маңызы Ақбөкен, маралдарды қорғау. Оларды тиімді пайдалану мәселелері Қазақстандағы су қоймалары жән,е ондағы тіршілік Каспий көлі тіршілігі, Биоресурстарынан тиімді пайдалану Қазақстанда аңшылық, балықшылық өндірісі заңдылықтары Мәдениелескен және үй жануарларының қоры, маңызы Қазіргі заман, мал шаруашылығына қойылған талаптар Қазақстанда жануарлар ресурстарынан тиімді пайдалану мәселелері Қазақстанда био өнімдерге талап Қазақстанда жануарлар ресурстарынан тиімді пайдалану мәселелрі 44. Қазақстан өсімдіктері ресурстары? 45. Қазақстандағы қол қанаттылар? 14. Студенттердің академиялық білімін рейтингтік бағалау жүйесі. Білім беру ісіндегі басты приоритет – студенттердің жеке шығармашылық мүмкіндіктерін дамыту, оларды дара тұлға етіп әзірлеу. Оқу үрдісінде басымдылық рөл оқытушыға емес, студентке берілуі тиіс, студент белсенділік көрсетуі тиіс, оны оқытпай, ол өздігінен оқуы керек. Оқытудың негізгі мақсаты - өз бетінше дами алатын жеке адамды қалыптастыру болғандықтан, оқытудың негізгі формасы – студенттермен жұмыс істеу, дифференциялау. Әрбір студент басқа студент пен салыстырылмайды, керісінше өзімен - өзі салыстырылады. Студенттер өз нәтижелерін бағалай білуге үйренуі аса маңызды. Студенттердің білімін бағалау – оның жіберген қатесіне жазалау емес, жетістігін мадақтау, көтермелеу құралына айналуы тиіс. Студенттердің білімін бағалау кредиттік оқыту жүйесінің міндетті элементі болып кіреді. Қорытынды бақылау-емтихан студенттің академиялық уақыт ішіндегі кәсіптік білім бағдарламасын меңгеру дәрежесін анықтау үшін өткізіледі. Емтихан компьютерлі, жазбаша тестермен немесе ауызша, жазбаша түрде өтеді. Емтиханның өту формасын оқу-әдістемелік кеңес тағайындайды. Студенттің білімін бағалау рейтингтік балл екі бөліктен тұрады: біріншісі – рейтинг балының 40% құрайды, оны студент күнделікті бақылау (ОБСӨЖ), СӨЖ тапсырмаларын орындағаны үшін жинақтайды. (А1;А2-жетінші және он төртінші апталарда өткізілетін аттестаттау балдары), екіншісі – рейтинг балының 60% құрайды, ол қорытынды бақылау – емтиханның нәтижесі осы балдардың қосындысы студенттің білімінің рейтингтік көрсеткіші: R=(А1+А2)x0,4 + Э x0,6 Рейтингтің жоғарғы мәні – 100 балл Студенттің оқу жылындағы академиялық үлгерімі GPA мәні былайша есептеледі: GPA = 
И1 , И2 ,..., ИП – студенттің қорытынды балының сандық баламасы. К1 , К2 ,..., КП – студенттің оқыған пәндер кредиті 1 курс студенті келесі курсқа көшу үшін GPA мәні «+Д» – 1,33 (55-59%) балдан кем болмауы керек, 2 курс студенті үшін – «+С» – 2,33 (70-74%), 3 курс студенті үшін «В-» – 2,67 (75-79%) кем болмауы керек. Әр деңгейдің ұпай саны студенттердің білімін бақылаудың үлгілері мен кіріспе, ағымдағы және аралық бақылаулармен жиналады. Төменде студенттердің баллмен есептегенде білім градациясының кестесін беріп отырмыз:
Пәннен F – деген баға алған студент деканат белгілеген мерзімде оны қайта тапсыру керек «Қазақстан биоресурстары» курсы бойынша оқу процесінің картасы
жүктеу/скачать 7,26 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||