Лекция. Педагогикалық
лекция. Педагогикалық менеджменттің
жүктеу/скачать 13,82 Mb. Pdf көрінісі
|
Æą„§„ā ęØļ ”ثج ”„ąć(1)
- Бұл бет үшін навигация:
- Бағдарлама мақсаттары
| 2 лекция. Педагогикалық менеджменттің
мақсаты мен міндеттері Жоспар : 1. Педагогикалық менеджмент субъектері қызметінің мақсаты . 2. Педагогикалық менеджмент міндеттері . 3. Білім берудің ұлттық жүйесі : түсінік және құрылым . Білім беру жүйесінің міндеттері 1. Педагогикалық менеджмент субъектері қызметінің мақсаты . • Өндірісті шоғырландыру мен жаратылыстану техникалық білімдері жетістіктері нәтижесінде басқаруға ғылыми жүйе ретінде қызығып көңіл бөлу 20 ғасырдың басынан орын алды . 1911 жылы жарияланған Фредерик У . Тейлордың « Ғылыми басқару қағидалары » атты еңбегі осы үлкен ғылыми бастаманың ұйытқысы еді . Тейлордың пікірінше тиімді ғылыми басқару ұдайы бақылау , тәжірибе жасау және ой - саналық , топшылау арқылы анықталған көрсеткіштер көмегімен бизенсті жпандандыратын қызмет саласы болып саналады . Тейлор өз теориясын тұжырымдай келе , мынадай тоқтамға келеді : « дәстүрлі әдістің орнына – ғылым , қарама - қарсылықтың орнына – үйлесімділік , дербес жұмыстың орнына ынтымақтастық , еңбек өнімділігін арттыру , өте қажетті барынша қолайлы жағдай жасау ...» Педагогикалық менеджменттің субъектілері : - оқушылардың оқу - танымдық қызметін басқару жүйесінің субъектісі ретіндегі мұғалім ; - оқу - тәрбие процесінің менеджері - педагогикалық ұжымның оқу - тәрбие жұмысын басқарушы субъект ретіндегі директор ( оның орынбасарлары ). - оқу - таным процесінің менеджері Педагог келесілерді жүзеге асырады : • - Басқаратын объектінің қалпын өзгерту бойынша шешім қабылдау үшін ақпаратты түрлендіру ; • - Оқыту мен тәрбиелеу үдерісін қағидаттар , әдістер , құралдар мен нысандардың өзара байланысты жүйесіндей басқару ; • - Оқушылардың еңбегін , уәждері мен қажеттіліктерін пайдалана отырып , қойған мақсаттарға жету ; • - Білім беру тұжырымдамалары негізінде қабылданатын , жүзеге асырылатын және адам факторын есепке ала отырып , оқу тәрбиелеу мақсаттарының жүйесін оқушылардың жету үдерістерін ұйымдастыру және т . б . Білім беру жүйесінің міндеттері : • 1) ұлттық және жалпы адамзаттық құндылықтар , ғылым мен практика жетістіктері негізінде жеке адамды қалыптастыруға , дамытуға және кәсіптік шыңдауға бағытталған сапалы білім алу үшін қажетті жағдайлар жасау . • 2) жеке адамның шығармашылық , рухани және күш - қуат мүмкіндіктерін дамыту , адамгершілік пен салауатты өмір салтының берік негіздерін қалыптастыру , даралықты дамыту үшін жағдай жасау арқылы ой - өрісін байыту ; • 3) азаматтық пен патриотизмге , өз Отаны – Қазақстан Республикасына сүйіспеншілікке , мемлекеттік рәміздерді құрметтеуге , халық дәстүрлерін қастерлеуге , Конституцияға қайшы және қоғамға жат кез келген көріністерге төзбеуге тәрбиелеу ; • 4) белсенді азаматтық ұстанымы бар жеке адамды тәрбиелеу , республиканың қоғамдық - саяси , экономикалық және мәдени өміріне қатысу қажеттігін , жеке адамның өз құқықтары мен міндеттеріне саналы көзқарасын қалыптастыру ; • 5) отандық және әлемдік мәдениеттің жетістіктеріне баулу ; қазақ халқы мен республиканың басқа да халықтарының тарихын , әдет - ғұрпы мен дәстүрлерін зерделеу ; мемлекеттік тілді , орыс , шетел тілдерін меңгерту ; • 6) педагог қызметкерлердің әлеуметтік мәртебесін арттыруды қамтамасыз ету; • 7) білім беру ұйымдарының еріктілігін, дербестігін кеңейту, білім беру ісін басқаруды демократияландыру; • 8) қоғам мен экономиканың қажеттеріне жауап беретін білім беру сапасын бағалаудың ұлттық жүйесінің жұмыс істеуі; • 9) оқытудың жаңа технологияларын, оның ішінде кәсіптік білім беру бағдарламаларының қоғам мен еңбек нарығының өзгеріп отыратын қажеттеріне тез бейімделуіне ықпал ететін кредиттік, қашықтан оқыту, ақпараттық-коммуникациялық технологияларды енгізу және тиімді пайдалану; • 10) жалпы оқытудың , жұмыс орны бойынша оқытудың және еңбек нарығының қажеттері арасындағы өзара байланысты қамтамасыз ететін және әркімге өзінің білімге негізделген жеке әлеуетін қоғамда барынша пайдалануға көмектесетін оқыту жүйесін өмір бойы дамыту ; • 11) білімнің , ғылымның және өндірістің интеграциясы ; • 12) білім алушылардың кәсіптік бағдарлануын қамтамасыз ету ; • 13) жұмыс берушілермен және басқа да әлеуметтік әріптестермен белсенді өзара іс - қимыл арқылы техникалық және кәсіптік білім берудің озық қарқынмен дамытылуын қамтамасыз ету болып табылады . Білім беру министрлігі : міндеттері мен қызметтері . Білім берушілік мекемелердің түрлері . • 1. Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі білім , ғылым , балалардың құқықтарын қорғау және жастар саясаты салаларында басшылықты жүзеге асыратын мемлекеттік орган болып табылады . • 2. Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің мынадай ведомстволары бар : • 1) Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің Білім және ғылым саласындағы бақылау комитеті ; • 2) Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің Ғылым комитеті ; • 3) Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің Балалардың құқықтарын қорғау комитеті ; • 4) Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің Жастар ісі комитеті . Міндеттері : 1) білім , ғылым және ғылыми - техникалық қызмет саласында бірыңғай мемлекеттік саясатты қалыптастыру ; 2) мемлекеттік жастар саясаты саласында бірыңғай мемлекеттік саясатты қалыптастыру ; 3) білім алу үшін қажетті жағдайлар жасау ; 4) ғылыми зерттеулер ұйымдастыруды жетілдіру және олардың бәсекеге қабілеттілігін арттыру ; Функциялары : 1) білім беру саласында азаматтардың конституциялық құқықтары мен бостандықтарын сақтауды қамтамасыз ету ; 2) білім беру сапасын басқаруды жүзеге асыру , білім беру ұйымдары ұсынатын білім беру қызметтерінің сапасын әдістемелік және әдіснамалық қамтамасыз ету ; 3) мемлекеттік жастар саясатын жүргізу ; 4) мемлекеттік жастар саясатын іске асыру жөніндегі бағдарламаларды әзірлеу және Қазақстан Республикасының Үкіметіне бекітуге енгізу ; 5) ғылым және жастар саясаты саласындағы халықаралық ынтымақтастықты жүзеге асыру , арнаулы әлеуметтік қызметтер көрсету саласындағы халықаралық ынтымақтастықты дамытуды қамтамасыз ету ; 6) баланың негізгі құқықтарын іске асыру жөніндегі әртүрлі бағдарламаларды әзірлеу ; 7) шетелдік әріптестермен келіссөздер жүргізу және білім , сондай - ақ ғылыми қызмет саласындағы халықаралық шарттар ( келісімдер ) мен бағдарламаларға қол қою ; 8) медициналық , фармацевтикалық және әскери білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарттарын келісу және т . б . Бағдарлама мақсаттары : - қаржыландыруды жетілдіру - білім беру жүйесін жоғары білікті кадрлармен қамтамасыз ету , мемлекеттік қолдауды күшейту және педагогикалық жұмыскерлердің еңбегін ынталандыру - білім беру саясатының барлық субъектілерінің рөлін және олардың өзара байланысын арттыру - үздік білім беру ресурстары мен технологияларына оқушылардың , мұғалімдердің бірдей қолдану мүмкіндігін қамтамасыз ету , білім сапасын жақсарту мен басқару тиімділігін арттыру үшін оқу процесін автоматтандыру - 1 жастан 6 жасқа дейінгі балаларды мектепке дейінгі сапалытәрбие және оқытументолық қамтамасыз ету , олардың мектепке даярлығы үшін әр түрлі мектепке дейінгі тәрбие және оқыту бағдарламаларына балалардың теңдей қолжетімділігі - 12- жылдық мектепте интеллектуалдылықты , Қазақстан Республикасының рухани және дене жағынан дамыған азаматын қалыптастыру , жылдам өзгеретін өмірде жетістікті қамтамасыз ететін оның білім алу қажеттілігін қанағаттандыру , еліміздің экономикалық әл - ауқаты үшін адамзат бәсекеге қабілетті адами капиталды дамыту - индустриалды - инновациялық даму талаптарына сәйкес ТжКБ жүйесін жетілдіру - тұлғалық қажеттілік пен елдің индустриалды - инновациялық даму міндеті , еңбек нарығының қажеттілігін қанағаттандыратын жоғары білім сапасының деңгейін жетілдіру |