Лекция тақырыбы: Жаңартылған білім беру бағдарламасының негізінде белсенді оқытудың стратегияларын тиімді қолдану Лекцияның мақсаты мен міндеттері
жүктеу/скачать 78,99 Kb.
|
1 2
Байланысты:13 лекция
| Лекция оқудың тәртібі, оқыту әдістері мен түрлері: Кіріспе лекция қолданылады; проблемалық, дедуктивті, аналитикалық және синтетикалық баяндау; логикалық және техникалық тәсілдер жүзеге асырылады.
Әртүрлі күрделілік деңгейдегі тапсырмалар (сұрақтар) және оларды бағалаудағы ұпайдардың үлестірілуі (толық-«5», жеткілікті жоғары-«4», орта-«3» бағасымен бағаланады): Деңгейлік сұрақтар: - білу: пәннің педагогикалық курсқа жататынын анықтайды; пәннің мақсаты мен міндеттерін айтып береді; - түсіну: бастауыш сыныпта еңбекке баулуды оқыту әдістемесі пәнінің алатын орнын түсіндіреді; - қолдану: аталған пәннің педагогика ғылым саласы болып табылатынын өз сөзімен айтын береді. БӨЖ және ОБӨЖ тапсырмалары, олардың түрлері мен орындалуына қойылатын ұпайдардың үлестері (толық-«5», жеткілікті жоғары-«4», орта-«3» бағасымен бағаланады): - «Білім», «оқу пәні» ұғымдарының мәнін анықтайды; - «әдістеме» ұғымының мәнін және пән объектісін ашып көрсетеді; - еңбекке баулуды оқыту әдістемесі пәнінің мақсаты мен міндеттерін дәйектейді. Пайдаланылған әдебиеттер: 1.Мұғалімге арналған нұсқаулық Бірінші (ілгеріі) деңгей. 2014ж 2.ҚР орта білім мазмұнын жаңарту еңберінде қазақ тілінде оқытатын мектептердегі бастауыш сынып пәндері бойынша педагогика кадрларының біліктілігін арттыру курсының білім беру бағдарламасы. 2016ж 3.« Тәжірибедегі рефлексия» жалпы білім беретін мектептердегі педагогика кадрларының кәсіби даму бағдарламасы Тренерге арналған нұсқаулық. 2016ж жүктеу/скачать 78,99 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|
1 2