Қазақ тілі пәні бойынша 9-сыныпқа арналған ІҮ тоқсандық тақырыптық тест

Мақсаты: оқушылардың ая бойынша алған білімдерін анықтап, олшылықтарын бақылау, қорытындылау

А) 3

В) 5

Е) 8

А) академия, жетілдіру курстары

Б) училище, институт

В) магистратура, докторантура

Д) күндізгі немесе кешкі мектептер

Е) дұрыс жауап жоқ

3. Түсіндірме сөздік немен таныстырады?

А) сөз тіркестерімен

Б) дұрыс жазылуымен

В) негіз сөздермен

Д) сөз байлығымен

Е) дұрыс айтылуымен

4. «Күздің бірінші күні» ертегі-повесінің авторы кім?

А) Б.Әбілов

Б) Ы.Алтынсарин

В) А.Құнанбаев

Д) Е.Елубаев

Е) Б.Соқпақбаев

5. Шәкірттер білімін тексеру тәсілдерінің бірі не?

А) сынақ

В) емтихан

Д) оқу орнына қабылдау

Е) сауалнама

6. Жалқы есімді белгілеңіз.

А) Тау

В) «Абай жолы» романы

Д) Қала

Е) Қағаз

А) айтыс

В) ақылдырақ

Д) мақтаншақ

Е) кітапхана

8. Наданмен дос болғанша,

.... .... .... ... ... ... ... ... . Мақал-мәтелдің жалғасын табыңдар.

А) Кітаппен дос бол.

Б) Жауыңмен қас бол.

В) Адаммен дос бол.

Д) Ақылдымен дос бол.

Е) Көпті көргенмен дос бол.

9. «Өнер-білім бар жұрттар» өлеңінің авторы кім?

А) Ы.Алтынсарин

Б) А.Құнанбаев

В) М.Әлімбаев

Д) Қ.Мырзалиев

Е) Б.Соқпақбаев

10. Мақсатты келер шақтың жұрнағын көрсетіңдер.

А) –сын, -сін

Б) –са, -се

В) –мақ, -мек, -пақ, -пек, -бақ, -бек

Д) –ыл, -іл, -л

Е) –ын, -ін, -н

11. А.Байтұрсыновтың айтуы бойынша білімді болуға не керек?

А) ақша

Б) ақыл

Д) мектеп

Е) денсаулық

12. Болашақта мен мектебімнің атын шығармақпын. Сөйлемдегі етістік қай шақта тұр?

А) мақсатты келер шақ

Б) өткен шақ

В) ауыспалы осы шақ

Д) жедел өткен шақ

Е) дұрыс жауап жоқ

13. Өз білмегеніңді кісіден сұра, ... . Мақалдың жалғасын табыңдар.

А) кісі болмаса сұрама

Б) кісі болмаса, кішіден сұра

В) үлкен болмаса, кішіден сұра

Д) кітаптан оқып ал

Е) кіші болмаса, үлкеннен сұра

14. Білім беру деңгейлерінің бірін көрсетіңдер.

А) отбасы тәрбиесі

Б) негізгі орта білім беру

В) мектептегі үйірмелер

Д) күндізгі, сырттай бөлім

Е) іс-шаралар

15. Оқу, үйренумен санаға қонатын ақиқат жайлы түсінікті не деп атаймыз?

А) ақыл

Б) сана

Д) ұғымдар жиынтығы

Е) ой

16. Мен бос уақытымда мектептегі спорт үйірмесіне қатыс+^+□. Сөйлемдегі шартты белгілерге келетін дұрыс қосымшаны белгілеңдер.

Б) –пақ+пыз

В) –пақ+сың

Д) –пақ+сыз

Е) –пақ+тар

17. Дерексіз зат есімі бар сөйлемді белгілеңдер.

А) Емтиханнан бес алдым.

Б) Қызықты кітап екен.

В) Емтиханда қорқыныш болған жоқ.

Д) Менің сабырлы болуым керек.

Е) Мен кітап сатып алдым.

18. Адам көркі киім емес – ... .

А) білім

Б) ақша

Д) сөз

19. Зат есімнен сын есім тудыратын жұрнақтарды көрсетіңіз.

А) –шақ, -шек

Б) –лы, -лі, -ты, -ті

В) –дай, -дей

Д) –рақ, -рек, -ырақ- ірек

Е) –дар, -дер, -тар, -тер

20. Мақсатты келер шақ дегеніміз не?

А) Іс-қимылдың болу мақсатын білдіретін етістіктің шағы

Б) Негізгі сөздермен тіркесіп, олардың кеңістікке, уақытқа қатысын толықтырып, нақтылап тұратын сөздер

В) Заттың сынын білдіретін шақ

Д) Заттың санын білдіретін шақ

1.Берілген сөздерді септеңіздер:

Ғалым, зерттеу

2. Көп нүкте орнына қажетті тәуелдік жалғауын қойыңыздар

Сіздердің анықтамалар..., істің жағдай..., менің шешім...,

ЭЕМ мүмкіндіктер..., ақпараттар жиын...

3. Берілген зат есімдерден қатыстық сын есім жасаңыздар.

Белгі, ақыл, әлем, мемлекет

4. Мына сөздердің синонимін жазыңыздар:

еңбек - ...., бітіру -...., айналысу -... (жұмыс,аяқтау, шұғылдану)

5.Төмендегі сызба бойынша салалас құрмалас сөйлемдер жазыңдар.

6.Берілген сөз тіркестерімен сабақтас құрмалас сөйлемдер құрастырыңыздар

1. Қазақстан қандай елдермен шектеседі?( солтүстікте – Ресеймен, шығыста – Қытай халық Республикасымен,оңтүстікте-Қырғызстан,Өзбекстан, Түркіменстанмен шектеседі)

2. ҚР-ның тәуелсіздігі туралы заң қашан қабылданды? (1991 жыл, 16 желтоқсан)

3.Қазақ халқының атақты ғалымдарын атаңыздар.

4.Қаныш Сәтбаевтың қанша ғылыми еңбегі бар? (640-тан астам)

5.Көп нүктенің орнына тиісті баяндауыштарды қойып, сөйлемдерді толықтырыңыздар.

1. Қаныш Имантайұлы ірі мемлекет және қоғам қайраткері … . 2. Оның ерекше қасиеті – студенттік шағынан … өмірінің соңғы күндеріне дейін – қарапайымдылық, кішіпейілділік, адамдарға сергек … , қолынан келмеген көмегін … .

Керекті сөздер: аямау еді, қарау, бастап, болды.

6.«Қазақ халқының ғалымдары» деген тақырыпқа диалог құраңыздар.
Қазақ тілі пәні бойынша 10-сыныпқа арналған ІІІ тоқсандық бақылау

Мақсаты: Оқушылардың бағдарлама бойынша алған білімдерін нақыштап қорытындылау және сауатты жазуға баулу.

2. 
   Берілген адамдардың есімдері немен әйгілі болғанын көрсетіңіздер.
   

3. 
   Берілген сұрақтарға жауап беріңіздер.
   

Ә) Интернетке қандай адамдар кіре алады?

Б) Сенің кім болғың келеді?

4. 
   Мамандыққа байланысты білетін мақал-мәтелдер, қанатты сөздерді жазыңыздар.
   
5. 
   Құрмалас сөйлем дегеніміз - ... .
   
6. 
   «Технология жаңалықтары» тақырыбына диалог құраңыздар.
   
7. 
   «Ер дәулеті – еңбекте» деген тақырыпқа шағын шығарма жазыңыздар.
   

1. 
   Сызбаны толтырыңыздар.
   Райлар
   
   

2. 
   Берілген сөздердің орысша баламасын екінші бағанадан тауып, бағдар сызықпен көрсетіңіздер.
   

Болғым келеді век техники

Техника ғасыры хочу быть

Сапалы, жылдам специальные программы

Арнаулы бағдарламалар качественно, быстро

Ғаламтор профессия

3. 
   Берілген сөйлемдерден бірыңғай мүшелері бар сөйлемдерді көшіріп, сол сөздерге сұрақ қойыңыздар.
   

Мен өзім мал дәрігері болғым келеді.

Менің әкем – ұшқыш, шешем дүкенде сатушы.

4. 
   Морфологиялық талдау жасаңыздар.
   

5. 
   Кейінгі ықпал - ережесін жазып, мысал келтіріңіздер.
   
6. 
   Сөйлемге синтаксистік талдау жасаңыздар.
   

Мақсаты: Оқушылардың ая бойынша алған білімдерін анықтап, олшылықтарын бақылау, қорытындылау.

А) қиын, жауапты

В) жеңіл, қиын

С) көңілді, жауапсыз

D) ардақты, жеңіл

Е) көңілді, мазасыз

2. Қазақстанның тұңғыш ғарышкерін анықтаңыз.

А) Т.Бегелдінов

В) Л.Беда

С) Т.Әубәкіров

D) Т.Мұсабаев

Е) И.Панфилов

3. Т.Әубәкіров токарь боп істеген зауытты көрсетіңіз.

А) Павлодардағы трактор зауыты

В) Өскемендегі мырыш зауыты

С) Қарағандыдағы кірпіш зауыты

D) Теміртаудағы металлургия зауыты

Е) Ақсу темірқорыту зауыты

4. Қазақ ғарышкерінің ғарышқа ұшқан жылын белгілеңіз.

А) 1990

С) 1994

Е) 1993

А) колледжді

В) университетті

С) гимназияны

D) лицейді

Е) академияны

6. Қазақстанның халық суретшісін табыңыз.

А) Мұзафар Әлімбаев

В) Әбілхан Қастеев

С) Тоқтар Әубәкіров

D) Нұрғиса Тілендиев

Е) Мұхтар Әуезов

7. М.Г. Хлудов сурет студиясы орналасқан қаланы анықтаңыз.

А) Астана

В) Теміртау

С) Өскемен

D) Атырау

Е) Алматы

8. Сөзі Н.Әлімқұловтікі, әні Ә.Бейсеуовтің әнін көрсетіңіз.

А) «Әлия» әні

В) «Армандастар» әні

С) «Құстар қайтып барады» әні

D) «Балдаурен» әні

Е) «Көршінің қызы» әні

9. Тек тілегін, талабын, арманын ғана білдіретін етістіктің түрін анықтаңыз.

А) Ашық рай.

В) Шартты рай.

С) Көсемше.

D) Бұйрық рай.

Е) Қалау рай.

10. Сан есім мен зат есімнен бірігіп жасалған ұлттық ойынның атауын белгілеңіз.

А) Тоғызқұмалақ

В) Жетісу

С) Көкпар

D) Қазақша күрес

Е) Көкшетау

11. Қосарлы айқындауышты табыңыз.

А) Бәсе, солай болады деп айтып едім ғой.

В) Мүмкін, сен ертең келерсің.

С) Шынында, осы мәселе не болды?

D) Әрине, міндетті түрде келемін.

Е) Рас, инженер-техниктің жұмысы ауыр.

12. Ресми іс қағаздары стилі дегенді табыңыз.

А) жеке адамның, ұжымның, фирамның, мекеменің атқаратын қызметіне байланысты пайда болған жазбаша, ауызша қарым-қатынас құралы.

В) көркем шығармада қолданылатын сөздер.

С) жергілікті диалектілер

D) термин сөздер

Е) әдеби сөздер.

13. «Кепілхат, сенімхат» стильдің қай түріне жататынын көрсетіңіз.

А) публицистикалық стиль

В) ғылыми стиль

С) көркем әдебиет стилі

D) ауызекі сөйлеу стилі

Е) ресми іс қағаздар стилі

14. «Келгем, келгім кеп, келгесін» сөздері қай стильде жазылғанын анықтаңыз.

А) әдеби стиль

В) көркем әдебиет стилі

С) ғылыми стиль

D) ауызекі сөйлеу стилі

Е) ресми іс қағаздары стилі

15. Бірге жазылатын сөздерді табыңыз.

А) күні бойы, әдемі қыз, ақ қайың

В) жылы су, жарқын болашақ, ала қайың

С) талды аймақ, сабақ кестесі, үй жиһазы

D) сынып бұрышы, кәсіп орын, қисық таяқ

Е) ақ қайың, ақ сарбас, тоқым қағар

А) Министрлік тапсырмасы бойынша биыл 2 миллиард теңге қаржы игерілді.

B) Ірілі-ұсақты он-он бес тоқты отарда жайылып жүр.

C) Бұл – соңғы бес жылдағы алғашқы тұсаукесер.

D) Жиналған қарбыз әрқайсымызға үш-үштен бөлінді.

E) Мұражайда 150-ден астам экспонат қоры бар.

А) қарақат, сексен, бәйшешек, биыл

В) ата, ана, қадыр, қасиет, ине, жiп

С) Ұлпан, ешқашан, таңертең, бүгiн

D) Қыстыгүнi, түрегел, әпер, бiлезiк

Е) Көкпар, қолөнер, сайыс, жарқанат

A) Жып-жылы, әке-шеше.

19. Әлі тәуелсіздік алмаған есім сөздерді белгілеңіз.

А) Көмекші есімдер

В) Дара зат есімдер

С) Жалқы есімдер

D) Негізгі зат есімдер

Е) Деректі зат есімдер

20. Тек тілегін, талабын, арманын ғана білдіретін етістіктің түрін анықтаңыз.

А) Ашық рай.

В) Шартты рай.

С) Көсемше.

D) Бұйрық рай.

Е) Қалау рай.

21. Туынды зат есімі бар мақал-мәтелді табыңыз.

А) Екі кеменің басын ұстаған суға кетеді.

В) Жеті рет өлшеп, бір рет кес.

С) Татулық – табылмас бақыт.

D) Ынтымақ түбі береке.

E) Аңдамай сөйлеген, ауырмай өледі.

22. Нақыл сөзді жалғасын анықтаңдар: Ұстаздан ... озар.

А) ана

В) кітап

Д) мектеп

Е) шәкірт

23. Туынды зат есімі бар сөйлемді табыңыз.

А) Мен интернетті көп қолдандым.

В) Осы аптада тағы да ақпараттар жинадым.

С) Оқулықсыз келген оқушылар да болды.

D) Құжаттарды дұрыс толтыру керек.

E) Мектепте достарыммен кездестім.

24. . «Біл, өнер, сурет» сөздерімен туынды түбір жасауға болатын жұрнақтарды табыңыз.

А) –ша, -ым, -гіш

В) -ім, -лі, -ші

С) –ып, -іп, -шы

Д) –лы, -лі, -ғыш

Е) -ғыш, -гіш, -ш

25. Қос сөз бола алатын сөздерді табыңыз.

А) ұстаз шәкірт, бала шаға

В) өнер білім, лала гүл

С) ата ана, әке шеше

Д) ата мекен, киіз үй

Е) ойын күлкі, жақсы көңіл

Қазақ тілі пәні бойынша 10-сыныпқа арналған ІV тоқсандық бақылау
Мақсаты: Оқушылардың есте сақтау, ойлау қабілеттерін дамыту, тыңдай білу және сауатты жазуларын қадағалау.
Грамматикалық тапсырмалар:

1. 
   Сұраққа жауап беріңіздер.
   

2. 
   Стильдің түрлерін жазыңыздар, стильге байланысты мысалдар келтіріңіздер.
   
3. 
   Мақалды толықтырыңыздар.
   

... түбі – тоқу.

4. 
   Ш.Уәлиханов, Ж.Күднрин, М.Дулатов, Ж.Аймауытов, М.Тынышбаев туралы білетіндеріңді жазыңыздар.
   
5. 
   «Мамандық» тақырыбына диалог құраңыздар.
   
6. 
   «Алаш ғылымдары» тақырыбы бойынша эссе жазыңыздар.
   

1. 
   Берілген сөздердің жазылу түрін анықтаңыздар.
   

Жылы/жылы, сөйлей/сөйлей, досы/туысы.

Ап/анық, жап/жасыл, әке/аға.

2. 
   Сөйлемді дұрыс құраңыздар.
   

3. 
   Берілген сөздерді құрамына қарай талдаңыздар.
   

4. 
   Морфологиялық талдау жасаңыздар.
   

5. 
   Мына сөздерден туынды зат есім жасаңыздар.
   

Мұра –

Еңбек –

6. 
   Сөйлемге синтаксистік талдау жасаңыздар.
   

«Саяхатқа шығайық»

1. Берілген күрделі сөздермен сөйлем құрастырыңыздар.

Әуежай, екі-екіден, ТМД, Сарыарқа, теміржол бекеті.

2. Мына сөздерді етістердің түрлеріне қарай ажыратыңыздар.

Жуын, жинас, ашылды, қалдыр, сөйлет.
3. Қасақана, бүгін, жылдам сөздерімен сөйлемдер құрастырып, сөйлем мүшелеріне талдау жасаңыздар.
4. «Өлке» сөзін тәуелдеп барып септеңіздер.
5. Берілген етістіктерді жіктеңіздер. Етіс түрін анықтаңыздар.

Жиналу, киіндіру.

Мақсаты: Өткен тақырыптар бойынша оқушылардың білім-білік дағдыларын тексеру.

1. Берілген сөйлем сыңарларын пайдаланып, диалог құрастырыңыздар. Демократиялық мемлекет, адамның өмірі мен құқықтары, мемлекеттік билік, Президент, Үкімет, Парламент, Атқарушы билік болып саналады. Екі палата, Мәжіліс, Сенат, мемлекет атынан.

2. Байқоңыр ғарыш айлағы қайда орналасқан?

3. Қазақстаннан шыққан тұңғыш ғарышкер кім?

4. Қазақстан ғарыш саласы қалай дамыған?

5. «Егер мен депутат болсам...» шағын әңгіме жазыңыздар.

1. Жалпы және жалқы есімдерге мысал жазыңыздар.

2. Берілген зат есімдерден өзара тәуелдік формалы сөз тіркестерін жасаңыздар. Енбек, нәтиже; ғалымдар, зерттеу; оқушы, сұрақ; дос, көмек; әке, кітап.

3. Төменде берілген зат есімдерді септеңіздер. Ғарыш кемесі, электронды дауыс.

4. Сөздерді өз орнына қойып, сөйлем құраңыздар. Заң, парламент, билік, шығарушы, саналады, болып. Қазақстан, басқарылатын, мемлекет, жүйемен, президенттік. Билік, республикамызда, біртұтас, мемлекеттік. Сенат, емес, төменгі, палата.

5. Төмендегі сөйлемдердің бастауышын қаратпа сөзге айналдырып, қайта құраңыздар.

Балалар ғарышкерлермен кездесуге мұқият дайындалды. Оқушылар үнемі спортпен шұғылданады. Нұрлан ертең маған қызық кітап әкеледі. Жастар құштарлықпен білім алып жатыр.

Қазақ тілі пәні бойынша 11-сыныпқа арналған ІІІ тоқсандық бақылау жұмысы

Мақсаты: Өткен тақырыптар бойынша оқушылардың білім-білік дағдыларын тексеру.

1. Берілген сөйлемдерге сұрақтар қойыңыздар.

Ғаламтор – бүкіләлемдік байланыс желісі. WEB-сайт – ғаламтордағы ақпараттар жинағы. WEB-сайттан керек ақпарларды алуға болады. Ұялы телефон – радиожелі арқылы байланыс жасауға арналған құрал. Ұялы телефон қазіргі заманда адамның ажырамас көмекшісіне айналды. Қазіргі кезде оның бірнеше түрін ажыратуға болады.

2. Киімге қатысты мақал-мәтелдер жазыңыздар.

4. Компьютер, қалта телефоны туралы сұрақтар құрастырыңыздар.

5. Компьютердің пайдасы, зияны туралы жазыңыздар.

Грамматикалық тапсырмалар:
1. Берілген сөздерден туынды сын есімдер жасаңыздар.

Ақыл, күз, өнер, кеш, біл, тәртіп, қыс, атақ, тарих, аш

2. Берілген сөйлемге синтаксистік талдау жасаңыздар.

Мен ұялы телефонды сабақ уақытында сөндіріп қоямын, себебі кездейсоқ қоңырау түсуі мүмкін.

3. Қатыстық, сапалық сын есім қалай жасалады? Мысал келтіріңіздер.

4. Берілген сөйлемдердің түрін анықтаңыздар.

Шәкенді мен құшақтап сүйіп жатырмын, өйткені ол – менен жеті жас кіші және жақсы көретін інім. Қазан астындағы от кейде жалтылдайды, кейде қызып жанып, лапылдайды.

5. Сөйлемдерді салалас құрмалас етіп аяқтаңыздар.

Марат әнді жақсы айтады, ... . Бүгін демалыс, сондықтан ... .

Қазақ тілі пәні бойынша 11-сыныпқа арналған ІV тоқсандық тақырыптық тест
Мақсаты: Өтілген тақырып бойынша оқушылардың білімдерін тексеру.
1. Термин сөздердi табыңыздар.

А) сөз, буын

2. Белгілі бір ғылым саласында ғана қолданылатын сөздер – ...

В) термин сөздер

С) кәсіби сөздер
Д) тарихи сөздер

Е) ғылыми сөздер

3. Қысқарған сөзді табыңыздар.
А) кг, ТМД

В) Қызылорда, Ақтөбе

С) сөйтіп, ештеңе

Д) әркім, әлдекім

Е) өнерпаз, суреткер

4. Газет-журналдар тілі қай стильге жататынын анықтаңыздар.

А) публицистикалық стиль В) ғылыми стиль С) ресми стиль Д) әдеби стиль Е) ауызекі сөйлеу стилі

5. «Жаңа сөз» деген мағынаны беретін терминді табыңыздар.

В) историзм

С) идиома

Д) метонимия

Е) неологизм

6. Қысқарған сөздерді табыңыздар. А) тасбақа, өндіріс В) ата-ана, есепші С) ҚР, ТМД, журфак Д) кеше келді, күндіз Е) баспахана, азды-көпті

7. Стилистика қай тілдің сөзі екенін анықтаңыздар.

А) араб В) латын С) орыс Д) грек Е) француз

8. Публицистикалық стильдің жазбаша түрін көрсетіңіздер.
A) Лирика
B) Повесть
C) Пьеса
Д) Мақала
E) Поэма
9. Неологизмді көрсетіңіздер.
А) жалпы
В) жалын
С) ғарышкер
Д) оймақ Е) кебеже

10. Термин сөздерді табыңыздар.

В) пай-пай, туу, қап

С) сөз, сөз тіркесі, буын

Д) кеше, бүгін, алда

Е) болашақ, ұрпақ

11. Жаңа сөздер немесе неологизмдердің анықтамасын табыңыздар.

А) тілдегі тұтас сөздердің жиынтығы

В) қолданыстан шығып қалған сөздер

С) белгілі бір кәсіпке байланысты сөздер

Д) тілдегі жаңа ұғымды білдіретін сөздер

Е) ауыспалы мағынаны білдіретін сөздер

12. Ғылым мен техниканың әрбір саласына байланысты қолданылатын арнаулы сөзді табыңыздар.

13. Біріккен сөз қатысқан қатарды табыңыздар.

A) Аяғымен кезек тебу.
B) Беті ашық шелек.
C) Еламан түршігіп кетті.
Д) Қуаныш ұзағынан болсын.
E) Төргі бөлмеде.

14. Архаизм сөздердің анықтамасын белгілеңіздер.

15. Бірігу арқылы жасалған зат есімді көрсетіңіздер.

А) белбеу

В) ауыл-аймақ

С) Ертіс өзені

Д) қағаз

16. Интернационалдық терминді табыңыздар.

А) өмір, өзен В) заман, дәуір С) телефон, атом Д) жүрек, тыныс Е) қойылым, роль

17. Қос сөзді көрсетіңіздер.

А) бел буу

B) бейне жазба

С) бәйге ат

Д) бәле құмар

E) бәле жала

18. Бірігу тәсілімен жасалған күрделі зат есімді табыңыздар.

А) Арқаның кербез сұлу Көкшетауы.

B) Ешкімге сездірмеймін деген едім.

С) Таңертең басталған іс-шара ұзаққа созылды.

Д) Бұл отырған жұрт тегіннен-тегін жиналған жоқ.

E) Бірталай жер жүріп барып, артына жалт бұрылды.

19. Қазақ тілінде стильдің қанша түрі бар екенін табыңыздар.

А) 4

В) 5

20. «Кепілхат, сенімхат» стильдің қай түріне жататынын көрсетіңіздер.

А) публицистикалық стиль В) ғылыми стиль С) ресми іс қағаздар стилі Д) көркем әдебиет стилі Е) ауызекі сөйлеу стилі

21. Қосымшалы қос сөзді көрсетіңіздер.

A) балалы-шағалы B) үп-үлкен C) қып-қызыл Д) төбе-төбе

E) алыс-жақын

22. Біріккен сөздердің қалай жазылатынын белгілеңіздер.

A) дефис арқылы

B) бірге C) бөлек Д) сызықша арқылы

E) үтір арқылы

23. Қос сөз бола алатын сөздерді табыңыздар.

А) ұстаз шәкірт, бала шаға

В) өнер білім, лала гүл

С) ата ана, әке шеше

Д) ата мекен, киіз үй

Е) ойын күлкі, жақсы көңіл

24. Ресми іс қағаздары стилі дегенді табыңыздар.

А) жеке адамның, ұжымның, фирманың, мекеменің атқаратын қызметіне байланысты пайда болған жазбаша, ауызша қарым-қатынас құралы

В) көркем шығармада қолданылатын сөздер

С) жергілікті диалектілер

Д) термин сөздер

Е) әдеби сөздер

25. Қос сөз бола алатын сөздерді табыңыздар.

А) қарақат, сексен, бәйшешек, биыл

В) ата, ана, қадір, қасиет, ине, жiп

С) Ұлпан, ешқашан, таңертең, бүгiн

Д) қыстыгүнi, түрегел, әпер, бiлезiк

Е) көкпар, қолөнер, сайыс, жарқанат

1. Берілген сұрақтарға жауап беріңіздер. «Болашақ» халықаралық стипендиясына қандай талапкерлер қатыса алады? Жастарды шетелге оқуға жіберудегі мемлекеттің мақсаты не? Шетелде оқу қалай жүзеге асады? Білім деңгейі не арқылы анықталады?

2. Республикамыздағы ең ірі жоғары оқу орны қалай аталады?

3. Сөздерді өз орнына қойып, сөйлем құраңыздар. Журналистика, әлем, қоғам, ерекше, айнасы ол. Керек, ақжарқын, табандылық, тілші, үшін, болу, мақсаттылық, әрі, білу, болу, тіл, табыса, керек.

4. Ғылым, білім туралы 3-5 мақал-мәтел жазыңыздар.

5. Досыңмен жоғары оқу орнын таңдау туралы диалог құрастырыңыздар.

3. «Ойлау», «Зерттеу» етістігін 4 райға қойып жіктеңіздер.

4. Сөздерді орнына қойып, сөйлемді дұрыс құрастырыңыздар.

Әлемдік, әрқашанда, хабардар, ақпараттан. Көтеру, жүйесінің, қабілеттерін, білім, беру. Бағалайды, білім, университеттің, беру, жүйесін, жоғары. Сұраным, университет, мол, түлектеріне.