ІІІ. Негізгі білімді тиянақтау.
Мақсаты: заттардың белгілері туралы бұрын меңгерген білімдерді анықтау; ойын дамыту.
Біз «Бұл кім?», «Бұл кім?» деп аталатын бойжазу өткіземіз.
Домалақ. Резеңкеден жасалған, мұнымен ойнауға болады.(доп)
Қызғылт түсті, айлакер қу, орманды өмір сүреді.(түлкі)
Жасыл түсті, тікенегі бар, топырақта өседі.(кактус)
Бойжазудан кейін сабақтың тақырыбын жариялайды.
ІҮ. Жаңа материалды меңгеру.Ойын іс – әрекеті.
Талқылау барысында тәрбиеші балалармен бірге әрбір заттың қандай да бір белгілерге (қасиеттерге) ие болатынын және кез келген затты, оның бір белгілерін назарда ұстап, басқа белгілерін ескермей-ақ түрлі көз қарастар тұрғысынан қарастыруға болатынын анықтайды.
Түрлі тапсырмаларды орындай отырып балалар заттардың негізгі белгілерін өз беттерінше ажыратуды үйренеді. Материалды бекіту үшін тәрбиеші ойын ойнауды ұсынады.
Достарыңызбен бөлісу: |
