Ұлттық біліктілік тестілеуге дайындалуға арналған педагогика мен əдістемеден көмекші құрал курс 1


Ынтаның иерархиялық моделінің авторы



бет86/87
Дата07.02.2022
өлшемі122,37 Kb.
#90735
түріСабақ
1   ...   79   80   81   82   83   84   85   86   87
Байланысты:
КУРС-КУРС-ТЕСТ-2

    Бұл бет үшін навигация:
  • Жауап
930.Ынтаның иерархиялық моделінің авторы : Авраам Маслоу, 1968 ж.

931.Ынтымақтастық қағидатының келесі 3 өлшемі Жауап:



  • оқушылардың білім беру үдірісіне белсенді араласуы, білім беру мазмұнын бақылау;

  • жасампаз жəне ойшыл жеке тұлға ретінде өзін-өзі оң бағалау;

  • білім берудегі жаңа мүмкіндіктерді қолдануға дайын əрі қабілетті болу


932.Эйр үш тармақты пайдалану арқылы кімдердің оқу жоспарын өзгертудің моделін бейімдеп жасаған ғалымдар
Жауап: Меркер жəне Нильсон

933.Экскурсияның түрлері Жауап: Кіріспе, кезектегі, қорытынды


934.Эпизодтық жады дегеніміз : Ой тəжірибеміздің толық тізімі алғашқы болып сақталатын жүйе
935.Эстетикалық білімнің негізін қалыптастырады : Оқу пəндері
936.Эстетикалық ұғым, пайымдау тəрбиенің қай саласы : Эстетикалық
937.Cыни тұрғыдан ойлау қабілеттерін табуды қажет ететін негізгі ерекшеліктеріне қайсысы жатпайды?: Бағалау
938.Cыни тұрғыдан ойлау қабілеттерінен табуды қажет ететін негізгі ерекшеліктердің саны : Бес
939.Cыныптағы талқылаудағы дəлелдің үш түрін талқылаған ғалым : Мерсер
940.Cindle жобасында зерттелетін өзін-өзі реттеудің төрт саласын айқындайтын Марта Бронсон (2002 ж.) жұмысы ұсынылған Жауап:

  • когнитифті өзін-өзі реттеу: «метатаным»;

  • эмоциялық өзін-өзі реттеу: «эмоциялық зият»;

  • əлеуметтік өзін-өзі реттеу: «ақыл-ой теориясы»;

  • ынталандырушылық өзін-өзі реттеу: «игеру бағдары»

941. Cindle жобасында расталған, осы саладағы табысты тəжірибенің негізгі сипаттамалары мен қағидаттары бар. Оған:


Жауап: -эмоциялық сенімділік пен қауіпсіздік-салым;

  • бақылау сезімі;

  • танымдылық проблемалар;

  • оқыту үдірісін дыбыстау

942. Iшкi уəжге залал келтіретін Жауап:



  • Мадақтаудағы жұтаңдық; - Қоқан-лоқы жəне мерзім; - Бағалау жəне бақылау.

Басты қағида: егер бұны жасауға сені біреу мəжбүрлесе, бұл ішкі уəж емес, СЫРТҚЫ уəжге жатады

943.L2 ретінде қазақ тілінде оқыту Жауап: «Пəн мен тілді кіріктіріп оқыту əдісін (CLIL) қолдануға негізделген сабақтар жинағы», əдістемелік құрал, Н.Н.Бошақова, А.Қ.Қосыбаев т. б.


944. Lesson study бағытының демократиялық ерекшелігінің түйіні : Мұғалімнің зерттеу барысында алған білімнің кең спекторымен басқа мұғалімдермен алмасуға мүмкіндігі болады
945.Loci əдісі не үшін қолданылады : Есте сақтауды жақсарту үшін

946. PBL-дің мақсаты не? : Тəжірибе арқылы алған білімін дағдыға айналдыру


947. PBL-дың дəстүрлі сабақтан ерекшелігі : Жан-жақты ізденеді, қоғаммен байланыс құрады, таңдау құқығы болады


948. PBL-дың негіздерінің бірі : Өмірмен байланысты болу керек
949. PISA бағалаудың қандай түріне жатады : Оқушылардың білім алу жетістіктерін бағалау бойынша халықаралық бағдарлама


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   79   80   81   82   83   84   85   86   87




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет