460.Мұғалім күнделігін жүргізу артықшылығы үнемі рефлексиялау тəсілі ретінде : Инновациямен айналысатын əкімшіліктің басты талабы болып табылады
461.Мұғалім қызметінің аса маңызды қыры – оқушылардың уəжділігін анықтауға көмектесетін фактор
Жауап: Əр оқушыға жеке қолдау көрсету
462..мəтінді оқып жəне оны бөліктерге бөлуді өтінеді : Мəтін құрылымын анықтау
463.Мұғалім мəтінмен жұмыс түрлерін түрлі стратегиялар арқылы ұйымдастырады : Оқушының қызығушылығын арттыру арқылы оқыту
464.Мұғалім мəтіннің мазмұнын сюжетті суреттер арқылы айтып беруін өтінеді : Иллюстрация бойынша əңгіменің мазмұнын болжау
465.Мұғалім мен оқушының белгілі бір мақсатқа жету жолы : Оқыту əдісі
466.Мұғалім оқу мақсаты мен күту нəтижелерін айқындады. Қысқа мерзімді жоспар жасауда басты назар аудармады
Жауап: Оқушылардың келбетіне
467.Мұғалім оқушыларға жазба жұмысын жиі жаздырады, себебі. Дұрыс емес жауапты таңда Жауап: Оқушылар сабақта бос отырмайды
468.Мұғалім оқушыларға жеке, жұпта, топта, ұжымдағы іс-əрекет бойынша тапсырма береді : Ойлаудың реттілігін ескеру арқылы үйрету
469.Мұғалім оқушыларға мəтінді топта талқылауды ұсынды. Оқушылар топта дұрыс жұмыс жасау үшін ескермеді
Достарыңызбен бөлісу: |
