Барлық мектеп пәндері туралы ой қорытуыңыз. Сіз аптасына

12
Барлық мектеп пәндері туралы ой қорытуыңыз. Сіз аптасына төменде көрсетілгендерге орташа есеппен қанша сағат жұмсайсыз?
	Жауап беру кезінде демалыс күндері жұмсайтын уақытыңызды

	a)		Үй жұмысы немесе Сіздің оқытушыларыңыз беретін басқа тапсырмаларға				аптасына сағат
	b)		Кеткен уақыттың ішінде (а), мектепте немесе басқа жерде қажет кезінде басқа біреудің қадағалауымен және көмегімен үй жұмысын орындауға қанша уақыт жұмсайсыз?				аптасына сағат
	c)		Жеке оқытушымен жұмыс (ақыға немесе тегін) орындауға				аптасына сағат
	d)		Коммерциялық компания ұйымдастырып, ақысын ата-анаңыз төлейтін мектептен тыс сабақтарға қатысуға				аптасына сағат
	e)		Ата-анаңызбен немесе басқа жанұя мүшесімен бірге сабақ оқуға				аптасына сағат
	f)		Компьютермен жұмыс істеу арқылы мектеп сабақтарының тақырыптарын қайталауға немесе үйренуге (мысалы, компьютерлік бағдарламалар мен математика тапсырмаларын орындауға)				аптасына сағат
13		Математикалық тақырыптар туралы ой қорытуыңыз. Келесі терминдермен Сіз қаншалықты таныссыз?
(Әр қатардан бір торкөзді ғана белгілеңіз.)
		Бұл туралы ешқашан естіме- генмін				Бұл туралы бір немесе екі рет естігенмін		Бұл туралы бірнеше рет естіген- мін	Бұл туралы жиі естимін	Бұны жақсы білемін, мағынасын түсінемін
a)		Экспоненциалдық функция			1	2		3	4	5
b)		Бөлгіш			1	2		3	4	5
					1	2		3	4	5
c)		Деңгейлік
					1	2		3	4	5
d)		Өздік сан
					1	2		3	4	5
e)		Сызықтық теңеу
					1	2		3	4	5
f)		Векторлар
					1	2		3	4	5
g)		Күрделі сан
h)		Рационалдық сан			1	2		3	4	5
					1	2		3	4	5
i)		Радикалдар
					1	2		3	4	5
j)		Болжамды өлшеу
					1	2		3	4	5
k)		Көпбұрыш
l)		Түсіндірмелі			1	2		3	4	5
m)		Конгруенттік фигуралар			1	2		3	4	5
n)		Косинус			1	2		3	4	5
o)		Арифметикалық мән			1	2		3	4	5
p)		Ықтималдық			1	2		3	4	5

2. PISA ЗЕРТТЕУІНІҢ ТАПСЫРМА МЫСАЛДАРЫ

1. 
   Жаратылыстану сауаттылығы бойынша тапсырма мысалдары
   

ҚЫЗУ ЖҰМЫС

Петр өзінің ескі үйін жөндеп жатыр. Ол көлігінің жүк бөлігінде суы бар бөтелке, бірнеше шегелер мен ағаш кесінділерін қалдырып кетті. Көлік күннің астында 3 сағат тұрған соң, оның ішіндегі температура 40ºC-ге жетті.

Көліктегі заттармен келесі жағдайлар болды ма?	Иә немесе Жоқ
Барлық заттардың температурасы бірдей болды	Иә / Жоқ
Біраз уақыттан кейін су қайнай бастады	Иә / Жоқ
Біраз уақыттан кейін шегелер ыстықтан қызара бастады	Иә / Жоқ

Сұрақ 2: ҚЫЗУ ЖҰМЫС

Петр өзіне температурасы 90ºC бір шыны кофе және бір шыны 5ºC мұздай минералды су құйды. Екі шыны мен сусындардың көлемдері бірдей. Петр отырған бөлменің температурасы болса 20ºC шамасында болған.
Кофе мен минералды судың температурасы 10 минут өткен соң кандай болуы ықтимал?
A 70ºC және 10ºC B 90ºC және 5ºC C 70ºC және 25ºC D 20ºC және 20ºC

НАНҒА АРНАЛҒАН ҚАМЫР

Аспазшы нан пісіру үшін қамыр даярлағанда оған ұн, су, тұз және ашытқыны араластырады. Одан кейін қамырды бір ыдысқа салып бірнеше сағатқа ашытуға қояды. Ашу барысында қамырда химиялық процесстер жүреді: ашытқы (дара жасушалы

саңырауқұлақ) ұнның құрамындағы крахмал мен қантты көмірқышқыл газ бен спиртке айналдырады.

Сұрақ 3: НАНҒА АРНАЛҒАН ҚАМЫР

Ашыту нәтижесінде қамыр көтеріледі. Қамыр неліктен көтеріледі?

1. 
   Өйткені қамырда пайда болған спирт газға айналған күйге ауысады
   
2. 
   Өйткені қамырда дара жасушалы саңырауқұлақтар көбейеді C Өйткені қамырда көмірқышқыл газы пайда болады
   

D Өйткені ашу барысында қамырдағы су буға айналады

Сұрақ 4: НАНҒА АРНАЛҒАН ҚАМЫР

Бірнеше сағаттан соң аспазшы қамырды өлшеп, оның салмағы біршама азайғанын байқады.
Суретте көрсетілген әрбір 4 тәжірибенің басында қамырдың салмағы бірдей. Аспазшы ашытқының қамыр салмағының жеңілдеуіне себепші екенін білу үшін қай екі тәжірибенің қорытындыларын салыстыруы қажет?

A	Аспазшы 1 мен 2 тәжірибені салыстыруы керек
B	Аспазшы 1 мен 3 тәжірибені салыстыруы керек
C	Аспазшы 2 мен 4 тәжірибені салыстыруы керек
D	Аспазшы 3 мен 4 тәжірибені салыстыруы керек

Сұрақ 5: НАНҒА АРНАЛҒАН ҚАМЫР

Химиялық реакция нәтижесінде қамырдағы ашытқы крахмал мен қантты көмірқышқыл газ бен спиртке айналдырады.
Көмірқышқыл газ бен спирттің құрамындағы көміртек атомы
қайдан пайда болады?
Төменде келтірілген мүмкін пайымдауларды әр қатардан «Иә»
немесе «Жоқ» деп айналдыра сызыңыз.

Көміртек атомының пайда болуына келесі пайымдаулар дұрыс па?	Иә немесе Жоқ
Кейбір көміртек атомдары қанттан шығады.	Иә / Жоқ
Кейбір көміртек атомдары тұз молекулаларының құрамына кіреді.	Иә / Жоқ
Кейбір көміртек атомдары судан шығады	Иә / Жоқ

Сұрақ 6: НАНҒА АРНАЛҒАН ҚАМЫР

Ашытқан қамырды пешке салғанда, газ және бу көпіршіктері
қамырда ұлғая бастайды.
Неліктен жылытқанда газ бен бу ұлғаяды?

A Олардың молекулалары көбейеді

B Олардың молекулалары жылдамырақ қозғалады C Молекулалар саны көбейеді
D Олардың молекулалары сирек соқтығысады

КАТАЛИТОРЛЫҚ КОНВЕРТЕР

Айрықша замандас көлік маркалары пайдаланылған газды адам мен қоршаған орта үшін зияны аз болуы үшін каталиторлық конвертерлермен жабдықталған..

90%-ға жуық зиянды пайдаланылған газдар одан әлдеқайда зияны кем газға айналады. Төменде конвертерге түсетін және одан шығатын бірнеше газдың түрлері келтірілген.

Сұрақ 7: КАТАЛИТОРЛЫҚ КОНВЕРТЕР

Берілген суреттегі ақпаратты қолданып, конвертердегі пайдаланылған газдың зиянын қалай азайтатынына мысал келтіріңіз.

.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
....................................................................................................................

жүктеу/скачать 1,91 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: