Ұлттық ҚҰҚЫҚ жоғары мектебі (әділсот, адвокатура және кәсіпкерлік құқық)



бет44/113
Дата08.01.2023
өлшемі1,26 Mb.
#165130
1   ...   40   41   42   43   44   45   46   47   ...   113
Байланысты:
КР МКТарихы силлабус

СӨЖ тапсырмасы:
Лекцияларды конспектілеу, глоссарий дәптерін арнау, кесте сызу.
СОӨЖ тапсырмасы
Осы пәннің түсінігі мен пәнін ажырата білу, әдістерін толық көрсетіп оқиғамен байланыстыру, кезеңдерінің мәнін ашу.
Негізгі әдбиеттер:
1. Абиль Е. История государства и права Республики Казахстан. Астана. Фолиант. 2000.
2. История государства и права Казахской ССР. Ч. 1. Алма-Ата.Мектеп. 1982.
3. История государства и права Казахской ССР. Ч. 2. Алма-Ата. Мектеп. 1984.
4.Маймақов Ғ. Қазақстан Республикасының саяси-құқықтық тарихы. Алматы, 1990 ж.
Семинарлық сабаққа бақылау сұрақтары:

  1. Мемлекет және құқық тарихының пәні не болып табылады?

  2. Тарихи құқықтық ғылымның әдісі мен әдістемесі дегеніміз не?

  3. Қазақстанның мемлекет және құқық тарихының негізгі кезеңдерін атаңыз?



ҚАЗАҚ ГУМАНИТАРЛЫҚ-ЗАҢ УНИВЕРСИТЕТІ


Пән: ҚР мемлекет және құқық тарихы Кредит саны:___________

Дәріс № 2_____ Соның ішінде сабақ түріне байланысты__

Дәріс тақырыбы Қазақстан аумағындағы алғашқы мемлекеттік бірлестіктердің пайда болуы және дамуы


Факультет_____________


Оқытушы __Танатарова З.Л.______________ Академиялық жыл__2010-2011_______


Курс 1_________________________ Семестр__2________


Дәрістің мақсаты
Жоспары:

  1. Сақ тайпалар одағының қоғамдық, саяси құрылысы,

  2. Ғұндардың саяси тарихы, қоғамдық құрылысы.

  3. Үйсін мемлекетінің басқару жүйесі. Күнбидің мәртебесі. Үйсіндердің әскери жүйесі.

  4. Қаңлы мемлекетінің қалыптасуы. Жабғу билігі. Басқару жүйесінің ерекшелігін көрсету.





Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   40   41   42   43   44   45   46   47   ...   113




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет