«Ұлттық қолданбалы қолөнері негізінде болашақ мұғалімдердің кәсіби-көркемдік құзіреттілігін қалыптастырудың теориялық негіздері» атты бірінші тарауда болашақ мұғалімдердің кәсіби-көркемдік құзіреттілігі туралы ұғымның және оны ұлттық қолданбалы қолөнері арқылы қалыптастырудың мәні ашылып көрсетіледі. Ұлттық қолданбалы қолөнері арқылы болашақ мұғалімдердің кәсіби-көркемдік құзіреттілігін қалыптастырудың моделі ұсынылды. Болашақ мұғалімдердің кәсіби-көркемдік құзіреттілігін қалыптастыруда жоғары оқу орындарында этномәдени білім беру процесінің мүмкіндіктері анықталды.
