2 5
СПОСОБЫ И СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ ИСТОРИИ
В НАЧАЛЕ XX В.
Опрос —
функция развития
М е т о д ы
о б у ч е н и я
Беседа —
средство осмыс4
ления
материала
Лабора4
торный
Трудо4
вой
Рефера4
тивный
Экскур4
сионный
Драма4
тизация
Иллюстра4
тивный
Выявление причинных связей, сравнение
и обобщение фактов
Приемы работы
с учебником
Составление
планов
Разработка
конспектов
Постановка
вопросов
к
тексту
Объяснительное
чтение
2 6
Рекомендуемая литература
Алешинцев И.А.
История гимназического образования в Рос
сии XVIII—XIX веков. — СПб., 1912.
Аверьянова Г.Д.
Проблема организации содержания и мето
дов обучения в русской гимназии. — М., 1973.
Бущик Л.П.
Очерк развития
школьного исторического обра
зования в СССР. — М., 1961.
Ганелин Ш.И.
Очерки по истории средней школы в России
второй половины XIX века. — Л., 1954.
Докладная записка С.М. Соловьева в совет Московского уни
верситета о преподавании истории в гимназиях / / Преподава
ние истории в школе. — 1988. — № 4.
Ерик П.Д.
Преподавание истории в русской школе в XVIII в. //
Преподавание истории в школе. — 1960. — № 4.
Константинов И.А.
Очерки по истории средней школы. Гим
назии и реальные училища (с конца XIX в. по 1917 год). — М.,
1956.
Методика обучения истории в средней школе / Под ред.
Н.Г.Дайри. — М., 1978. — Ч. 1. — Гл. 1.
Методика обучения истории древнего
мира и средних веков
в V—VI классах / Под ред. Ф.П.Коровкина, Н.И.Запорожец. —
М., 1970.
Методика преподавания истории в средней школе. — М.,
1986.
Смагина Г.И.
Из истории преподавания русской истории в
XVIII веке / / Преподавание истории в школе. — 1990. — № 4.
Студеникин М.Т.
Активные методы обучения истории в
русской школе начала ХХ века // Преподавание истории в шко
ле. — 1994. — № 2.
Студеникин М.Т.
Отечественная
методика обучения истории
в последней четверти ХIХ века // Научные труды МПГУ. — Се
рия социальноисторической науки. — М., 1995.
Шаханов А.Н.
Вопросы среднего исторического образования
в творческом наследии С.М.Соловьева // Преподавание истории
в школе. — 1989. — № 6.