VІІІ. «Арқар» Мұғалім: //Балалар, бізге берілді нүктелер.
2. 4. 6.
1. 3. 5. .7
Осы нүктелерді қоссақ қандай геометриялық фигура шығады? /сынық сызық/ бұл сынық сызық, ал бейнелеу сабағында не нәрсеге ұқсайды? / тауларға/ Бұл таудың араларында бір жануар жүр. Ол қандай жануар білгіміз келе ме? Иә.
Ендеше мына тапсырманы жазбаша орындап шығайық.
Тақтаға жазу.
5+1=6 Бұл қандай өрнек? Бұл қосынды.осы өрнекке неше кері өрнек жасауға болады? /2 кері өрнек жасауға болады.
І топ 5+1=6 ІІ топ 4+2=6
6-1 =5 6-2=4
6- 5=1 6-4= 2
Қандай жануар боп шықты? «Арқар»
Жақсы, тамаша //күн жарқырап кетеді. ІХ.Демалу. Орманға барсаң қасқыр бар,
Тауға барсаң түлкі бар,
Сайға барсаң қоян бар,
Байқандар қар астында,
Ұйықтап жатқан аю бар.
Х.Мұғалім: -Балалар,бұл жерден аман есен өту үшін: «Кім тез есептегіш?» деген ойынды ойнап көрейік.
1) №4-84 бет, №5
ХІ. «Қызықты математика»
1.Он асықтың үшеуін
Досың сұрап алады.
Айтшы сонда нешеуі.
Өз қолында қалады?
/сурет 10 асық / «7» дәлелдеу керек/
