ІVтоқсан
«Қоршаған орта», «Саяхат» тақырыптары аясында
№
|
Сабақтың тақырыбы/
Лексикалық тақырып
|
Негізгі түсініктер
|
Мақсаттары
|
|
4А бөлім. Есептеудің тиімді тəсілдері
|
105.
|
105-сабақ. Тиімді есептеу.
/Табиғатты қорғаймыз
|
Қосудың ауыстырымдылық, терімділік қасиеттері жəне көбейтудің ауыстырымдылық
қасиеті
|
2.1.2.3қосудың ауыстырымдылық, терімділік қасиеттерін/көбейтудің
ауыстырымдылық қасиетін тиімді есептеулер жүргізу үшін қолдану
|
106.
|
106-сабақ.Өрнектердегі амалдардың орындалу реті.
/Су – біздің басты байлығымыз
|
Жақшалы
өрнектердегі амалдардың орындалу реті
|
2.2.1.6 екі-үш амалды жақшалы жəне жақшасыз өрнектерде арифметикалық амалдардың орындалу тəртібін анықтау,
олардың мəнін табу
|
107.
|
107-сабақ. Бекіту. /Су – біздің басты байлығымыз
|
Амалдар компоненттерінің атаулары, амалдардың орындалу реті, жақшалар.
|
2.1.2.3қосудың ауыстырымдылық, терімділік қасиеттерін/көбейтудің
ауыстырымдылық қасиетін тиімді есептеулер жүргізу үшін қолдану
2.2.1.6 екі-үш амалды жақшалы жəне жақшасыз өрнектердің
мəнін табу
|
108.
|
108-сабақ. Бекіту.
/Қоршаған ортаны қорғау.
|
Санды өрнектер, жақшалар
|
2.2.1.5 екі амалдан артық жақшалы жəне жақшасыз əріпті, санды өрнектерді салыстыру 2.2.1.6 екі-үш амалды жақшалы жəне жақшасыз өрнектере арифметикалық амалдардың орындалу тəртібін анықтау, олардың мəнін табу
|
109.
|
109-сабақ . Бекіту./Ауаны ластанудан қорғау
|
Əріпті жəне санды өрнектер
|
2.2.1.5 екі амалдан артық жақшалы жəне жақшасыз əріпті, санды өрнектерді салыстыру 2.2.1.6 екі-үш амалды жақшалы
|
|
|
|
жəне жақшасыз өрнектере арифметикалық амалдардың орындалу тəртібін анықтау, олардың мəнін табу
|
110.
|
110-сабақ. Бекіту.
/Қазақстан қорықтары
|
Əріпті жəне санды өрнектер
|
2.2.1.5 екі амалдан артық жақшалы жəне жақшасыз əріпті, санды өрнектерді салыстыру 2.2.1.6 екі-үш амалды жақшалы жəне жақшасыз өрнектере арифметикалық амалдардың орындалу тəртібін анықтау, олардың мəнін табу
|
111.
|
111-сабақ. Өткенді бекіту.
/Табиғатты қорғау – Отандысүю
|
Əріпті жəне санды өрнектер, амалдар реті
|
2.2.1.5 екі амалдан артық жақшалы жəне жақшасыз əріпті, санды өрнектерді салыстыру 2.2.1.6 екі-үш амалды жақшалы жəне жақшасыз өрнектере арифметикалық амалдардың орындалу тəртібін анықтау, олардың мəнін табу
|
112.
|
112-сабақ. 4А бөлімі бойынша жиынтық жұмыс.
|
|
|
|
|
