Математика əдістемелік нұсқау

№ 4 тапсырма. Мұғалімнің үлгісі бойынша өзара тексеру қателерді дер кезінде түзетуге мүмкіндік береді.

Тапсырманы табысты орындаған оқушылар шамаларды салыстыру мен қосу алгоритмін жасаумен айналысады. Қорытынды жасап, см, дм, м жəне кг, ц, л шамаларының мəндерін салыстыру жəне оларға амалдар қолданудың алгоритмін анықтауды ұсыныңыз.Содан кейін мұны тапсырманы орындай алмаған оқушыларға ұсынады.

30–40

№2 тапсырманы жұппен орындауды ұйымдастырыңыз. 1 центнерге қанша жетпейді?

Салыстыр. Ең ауыр жəне ең жеңіл затты тап. 2 амалдан тұратын есеп құрастырып, оны шығар.

Өздік жұмыс.

№5 тапсырмамен жұмысты топтарда ұйымдастырыңыз.