Бұрынғы өткен материалмен жұмыс

4 жəне 5 -логикалық тапсырмалар. 4 - тапсырмадағы а) 9 тіктөртбұрыш; ə) 9-ға тағы да 9 қосылады.

Барлығы – 18.

Дəптердегі 3-4 - тапсырмалар.

Балаларға өздері өрнектерді құрастырып жəне есептеулердің тиімді тəсілін табуды ұсынуға болады.

Бүгін қандай тақырыппен жұмыс істедік?

Өзіміз үшін нені нақтыладық?

Бұл білімді қайда қолдануға болады?

2.3.2.4 бастапқы орнын, бағытын, қозғалысын (оңға, солға, тура, толық бұрылу, сағат тілімен жəне сағат тіліне кері жартыға, төрттен бірге бұрылу), анықтау айқындайтын нұсқаулыққа сəйкес əрекет жасау.