Математика əдістемелік нұсқау


Айту арқылы алғашқы бекіту



бет261/327
Дата23.01.2022
өлшемі1,84 Mb.
#113558
1   ...   257   258   259   260   261   262   263   264   ...   327
Байланысты:
docx1559971764

Айту арқылы алғашқы бекіту.

3-тапсырма алғашқы бекіту жұмысына арналған. Орындау кезінде амалдар тəртібін айтып тұрып орындауға оқушылардың анағұрлым басым бөлігін тартуға тырысу маңызды.



Өзіндік жұмыс.

Жұмыс дəптеріндегі 3-тапсырманы табыс критерийібойынша тексере отырып орындау.



Бағалау критерийі:

Өрнектердегі амалдардың орындалу ретін білемін.

Амалдардың орындалу ретін анықтай аламын.

Есептеулерді орындай аламын.

Екі өрнекті салыстыра аламын.


Кестелер. Сабаққа тұсаукесер. Оқулық, дəптер, карточкалар

30-40




Жаңаны қолдану.

Дəптердегі 1- тапсырма да жаңа тақырыппен байланысты. Оны орындау үшін балаларға тағы да амалдарды орындау ретінің ережелеріне көңіл аударуларына тура келеді, ол тақырыпты жақсырақ еске сақтауға көмектеседі.

Тапсырманы жақсы орындап шыққан балаларға топ болып немесе жұптасып карточкалармен жұмыс істеуді ұсынуға болады.

Тура теңдіктер алынатындай жақшаларды қойып шық:

а) 8 + 40 : 8 – 3 · 2 = 0;

ə) 8 + 40 : 8 – 3 · 2 = 28;

б) 8 + 40 : 8 – 3 · 2 = 24

Шешімі:


а) (8 + 40) : 8 – 3 · 2 = 0

ə) 8 + 40 : (8 – 3 · 2) = 28

в) 8 + 40 : (8 – 3) · 2 = 24


Оқулық, дəптер, карточкалар






Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   257   258   259   260   261   262   263   264   ...   327




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет