| Бағалау критерийі
Қозғалыс бағыттарын білемін.
Геометриялық фигураларды нүктелі қағазда, нұсқаулықтарға сүйене отырып құрастыра аламын.
Қиыншылықтарға түзетулер енгізу.
Мұғалім орындалудың дұрыстығын тексереді.
Кімде қиыншылықтар туындады?
–Қай жерде сіздер қате жібердіңіздер? Жіберілген қателіктің себебі неде?
–Өз бетімен орындалатын жұмыста қиыншылықтарға тап болғандар, өздеріңіздің іс-шараларыңыздың мақсатын тұжырымдаңыздар. (Қосымша тапсырмаларды орындау).
Қиыншылықтарын анықтағандардың бұдан арғы жұмыстарының мақсаты қандай? ( Қателіктерін түзету).
Қателіктерді түзету алгоритмін пайдаланамыз.
–Əркім өзінің оқу мақсатын дауыстап айтады.
| 
