Математиканы оқыту әдістемесі пәнінің жауап беретін сұрақтары



бет13/19
Дата17.11.2022
өлшемі164,5 Kb.
#158626
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   ...   19
Байланысты:
òåñòû ïî ìåòîäèêå
3329929410b1ae5bd78c97bda7fca304, Есжан Арай Н., Есжан Арай Н., Есжан Арай Н., Есжан Арай Н., Есжан Арай Н., Есжан Арай Н., Есжан Арай Н., Қ.тарих БӨЖ 8 апта (копия), БӨЖ Шешендік
Өздік жұмыс түрлері

  1. Оқу құралдарымен, үлестірме материалдармен жұмыс істеу, реферат жазу, баяндама оқу, көрнекі құралдар жасау, өлшеуге, есептеуге байланысты практикалық жұмыстар орындау

  2. Баяндама оқу, көрнекі құралдар жасау, сабақ береді

  3. Оқу құралдарының мазмұнын талдау

  4. Үлестірме материалдармен жұмыс істеу, реферат жазуды ұйымдастыру сабақ береді.

  5. Өлшеуге, есептеуге байланысты практикалық жұмыстарды зерттеу, сабақ түсіндіріледі

  1. Ұғымдарды жалпылағанда, көлемі тарырақ ұғымнан көлемі кеңірек ұғымға көше отырып, әрі қарай жалпылауға болмайтын, көлемі шегіне жеткен кең ұғымдарға барып жетеді. Ондай ұғымдар ... деп аталады.

  1. Жинақтауыш

  2. Дара

  3. Жалпы

  4. Формалар

  5. Категория

  1. Тезисті бекерлеу үшін іске асырылатын жолдар

  1. Тікелей және жанама

  2. Прогрессивті, регрессивті

  3. Қарапайым және абстрактілі

  4. Жалпы және жекеше

  5. Сендукциялық, дедукциялық

  1. Тақырыптық жоспар

  1. Жаттығулар түрлері, бөлінетін сағат саны мен уақыты белгіленеді

  2. Әрбір тақырыптың өзекті мәселелері сабақтарға бөлініп, қайталау, бақылау жұмыстары, үй тапсырмалары көрсетіледі

  3. Оқу материалдары тоқсандарға бөлініп, тақырыптарды жазады

  4. Оқу материалдарының мазмұны жазылады

  5. Қайталауға берілген сағат саны белгіленеді

  1. Нәрселердің ұғым қамтитын елеулі белгілерінің жиынтығы

  1. Ұғымның анықтамасы

  2. Ұғымның ақиқат нәрсесінің жалпы белгісі

  3. Ұғымның елеулі белгісі

  4. Ұғымның көлемі



  5. Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   ...   19




©engime.org 2022
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет