Аналогия
Дәлелдеу логикалық құрылысы
Тезистер аргументтер дәлелдеу тәсілінен тұрады
Дәлелдеу тәсілінен тұрады
Негізден тұрады
Тезистен тұрады
Аргументтен тұрады
Математиканың өз алдына ғылым болып бөлініп шыққан уақытының сипаты
Айнымалы шаманың пайда болуы
Тұрақты шаманың өзгеруі
Математиканың туу кезеңі
Сандық қатынастарды зерттеуі
Материяның қозғалыс түрлерінің зерттеуі
Математиканы оқыту әдістемесінің міндеті
Білім беру
Дамыта оқыту
Творчествосын дамыту
Оқушының ізденісін арттыру
Проблемалық мәселелерді тудыру
I-IV сыныптардағы математика курсының логикалық құрылымы
Сан және цифр, сандарға арифметикалық амалдарды қолдану, шамаларды оқыту
Сандарды оқу, жазу үлесі бойынша санды табу, шамаларды оқыту
Арифметикалық ұғымдарды алгебралық ұғымдарды геометриялық ұғымдар шамаларды оқыту
Сандарға арифметикалық амалдарды қолдану санның үлесін табу
Мәтінді есептермен жұмыс үлесі бойынша санды табу
Оқу ...
Оқытудың түрі
Оқушының өз бетімен атқаратын қызметі
Мұғалімнің атқаратын қызметі
Оқытудың принциптері мен түрлерін зерттеу
Мұғалімнің жетекшілігімен орындалатын оқушылар атқаратын қызмет
Достарыңызбен бөлісу: |